教育协同发展是推动京津冀协同发展的重要内容。十年来，京津冀三地用心织密教育协同发展“一张网”，共绘教育“同心圆”。霸州市积极抢抓机遇，推动区域教育优质均衡发展不断迈上新台阶，让教育协同结出更加丰硕的成果。
工作机制更加完善。霸州携手天津静海区的两地三校“同课异构”“专题教研”等优质课交流机制，形成了目标同向、优势互补、合作共赢的协同发展新格局，帮助教师打开思路，发挥教学创意，打造高品质课堂。
交流合作更加密切。坚持“走出去”和“请进来”相结合，使霸州与京津优质教育资源交流更加密切，三地师生之间彼此碰撞智慧、取长补短，持续推动京津冀优质教育资源破圈共享，实现三地教育领域全覆盖协同发展。
合作项目更加务实。霸州主动进京赴津，加强与京津地区名校的合作，注重合作实效性，多领域、多形式、多举措促进三地教育文化共融，让更多孩子在家门口享受到京津优质教育资源。
从资源共享到课堂体验，从“同课异构”到“牵手”名校，霸州市不断推动教育协同发展走深走实，教育资源更加丰富、理念更加先进、优势更加明显，在京津冀教育协同发展中起到了很好的引领示范作用。
未来，京津冀三地携手合作，将在更大范围内优化教育资源配置，推动京津冀教育协同发展形成更多生动实践，探索跨越行政区划的教育协同发展有效模式和新路径，为三地教育高质量发展注入持久动能。