大叔你五十多，读书还有啥用呀？有人经常这样问我，每次我都是敷衍，其实我也不知道答案。有一天，我认真、安静、仔细地思考了这个问题。
我狼吞虎咽地读书，感觉自己参与了书里的生活。这种生活激励着我，使我振奋。我要读书，读好书，更要读经典。读书让我的境界开阔，让我得到意外收获，让我奋力实现少年时的梦想。
少年时读书，多喜欢故事情节。记得高中时借到一本《红楼梦》，读了不到一半就丢在床脚，转身去读《水浒传》《三国演义》。直到不惑之年后再读《红楼梦》才有大梦初醒的感觉：写得真好！我特别喜欢书中那些普通的小人物，小丫鬟、小书童等，这些善良又充满青春活力的社会底层人物给我无限温暖。
毕业后进入社会，开始谋生活。忙忙碌碌，所能接触到的书也都是工作方面的专业书，文学类的书彻底绝缘了。
直到近年，人生过半，职场生涯由主转辅，开始有了空暇时间。一次，我参加了市文化馆的公益合唱班。有一天老师让同学们逐个试唱，当听完我的试唱后老师说：你这个同学，嗓子很有本钱哦！
其实我没有明白老师这句话的意思：是夸奖我嗓子好，还是批评我试唱跑调了？ 但是，我听了很兴奋。我想，既然有这样一个特别的嗓子，为什么不做一些和嗓音有关的事。
我想起了读书，朗读是不是可以呢？
从前读书的时候，我经常会写一些读书笔记，后来用PPT写读书笔记，可不可以用朗读的方式来读书呢？小时候，还没有电视、网络这些工具，主要的媒体是报纸和广播。广播电台里经常播讲一些评书小说，如《岳飞传》《夜幕下的哈尔滨》等很盛行。有一种是用朗读来播讲的。我印象比较深的是张家声老师，河北人，朗读《钢铁是怎样炼成的》。他的嗓音就非常独特、磁性很强。那种声音的记忆，好似突然在耳边响起来。
我能不能也尝试一下呢？这个念头闪现出来以后，我查了很多资料，现在网络广播媒体比较多，“喜马拉雅”就可以把朗读的声音编辑成音频存放在平台上，既可以用来保存供自己欣赏，又可以用来分享给有共同兴趣和爱好的人。就这样，我注册了一个网名“听听纳哥朗读——书”，开始了在喜马拉雅的朗读。《月亮和六便士》是我朗读的第一本书。那天，正巧我刚从图书馆借到这本书在读，所以这本书就成了开山之“读”。
万事开头难。第一次录音完全没有经验，怎么办？我就把为什么要朗读的这个想法录音下来作为试音，编辑为题目“这是你想要的生活吗”，音频时长16分钟。录音后我自己试听效果时，恰巧爱人在身边，她听完对我说：可以。 就这两个字，让我惊喜。她的鼓励让我信心倍增。于是就开始了……
三年过去了。到现在已经朗读录音了40多本书，673个音频，总时长10000多分钟，让我惊讶不已！这让我更加坚定了朗读的信心。我在不断朗读中也不断改进，在录音的开头和结尾增加话题，表达自己对这一段书中内容的观点，也引发了听友互动。
我不知道这条路能够走多久，但是我喜欢。我知道我不是在朗读，我是在朗读自己的人生，我要把青春和生命留在这书中，这声音里。