宋志慧：统筹教育资源 加大学前教育投入

本报讯（记者 马越）“近年来，国家对乡村教育的扶持大家有目共睹，学生义务教育阶段的负担得到缓解，营养改善计划惠及了乡村学生……”2024年全国两会胜利闭幕，全国人大代表、文安县大围河回族满族乡大围河中心校教师宋志慧返岗后，在做好本职工作的同时，向身边的同学和同事传达全国两会精神。

政府工作报告中提到加强高质量教育体系建设。全面贯彻党的教育方针，坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线。宋志慧长期耕耘在乡村教育一线，她说，纵观全局，乡村教育一片向好，但乡村教育普遍存在着资源老化、青年教师流失率高的现状，建议优化教育资源配置、完善教师激励政策，引导更多青年教师扎根农村服务乡村教育事业。

宋志慧还表示，学前教育被视为个体成长的基石，对孩子未来发展具有深远影响。社会一直关注的焦点是如何让每一个孩子都能享受到优质的学前教育。普惠性学前教育是构建和谐社会、促进教育公平的重要一环，它的投入与保障，正是解决这一问题的关键所在。她建议，提高学前教育经费占教育经费的比例，确保幼儿园的办学经费充足，提高学前教育公共服务的供给能力，满足更多儿童的需求。加大对贫困地区和弱势群体的支持力度，促进学前教育公平发展。加强学前教育的师资队伍建设，同时，加强教师培训和职前培养，提高教师的专业素养和教育教学能力，（下转第二版）