作者简介：李越丰，三河市第二中学党委副书记。先后在三河市乡镇司法所及综治办、三河市人大常委会城环工委及选代法工委工作。任学校党委副书记以来，协助校党委书记积极开展党建党务各项工作。在党组织的正确领导和全体党员的共同努力下，圆满完成学校党建工作各项任务，学校党的建设和教育教学工作不断进步。在第二批主题教育中，坚持教育工作与党建工作深度融合，推进学校高质量发展，办好人民满意的教育。在全体教职员工的共同努力下，学校先后荣获河北省先进基层党组织、河北省绿色学校、廊坊市文明单位、廊坊市思想政治工作先进单位、廊坊市百佳基层党组织等多项荣誉。
重视理论武装是马克思主义政党取得胜利的重要实践经验。中国共产党自建党以来，就不断推进马克思主义中国化时代化，通过各种组织动员和宣传教育，使全党和全国人民及时掌握科学理论、清楚历史使命、明确路线方针政策。纵观党的百余年奋斗历程，每当面临新的重大形势和任务时，我们党都会及时组织全党进行集中学习教育，统一思想、凝聚共识，保持先进性、提高战斗力，这已经成为我们党执政长久稳定的优良传统。党历来高度重视运用科学的指导思想引领时代前进方向、凝聚奋进力量，并一直保持与时俱进，根据客观形势的变化制定新的方针政策，体现了我们党运用创新理论指导实践、推动工作的能力与信心。
深刻理解开展主题教育的重大意义，切实抓出高质量、好效果
在全党开展集中学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是我们党历经百年始终充满朝气的关键所在。当前，我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央在新时代背景下根据世情、国情、党情作出的重大部署，是新时代加强党的思想政治建设的重要举措，是向全党发出的坚实走好新时代长征路的伟大战略动员。
作为马克思主义理论中国化的最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想在当今展现出了强大的思想引领力、感染力、凝聚力，是实现中华民族伟大复兴的强大思想武器。全体党员应当积极融入这次主题教育中，自觉发扬优良传统和作风，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，结合国内外形势和党的二十大报告中提出的具体目标要求，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，勇于担当、善于作为，思想上受熏陶，政治上受洗礼，从而使全党达到思想认识的高度统一。
我们要认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，坚持学思用贯通、知信行统一，坚持同第一批主题教育衔接联动，坚持重点措施有机融合、一体推进，在深化、内化、转化上下功夫，切实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把真解决问题、解决真问题贯穿始终，以实实在在的举措、实实在在的行动推动主题教育取得实实在在的成效。
真正认识主题教育对现代化教育强国建设的指导作用，坚持为党育人、为国育才
习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华，是马克思主义中国化时代化新的飞跃。党的二十大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论概括为“六个坚持”：坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的灵魂，集中体现了这一思想的重大理论和实践意义。我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，更好地做到学思用贯通、知信行统一，凝聚起奋进新征程、建功新时代的强大动力。教育引导广大党员教师从思想上正本清源、固本培元，以理论上的清醒确保政治上的坚定。
教育是国之大计、党之大计。在党的二十大报告中，习近平总书记充分肯定了十年来中国教育的伟大成就，专节阐述“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，将科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略统筹部署，三位一体谋划推进，具有重要的现实意义和深远的战略考量，为我们坚定不移推进中国式现代化，全面建设教育强国、科技强国、人才强国指明了前进方向，提供了根本遵循。我们要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，努力推进学校党建工作取得实实在在的成效。要充分认识到开展主题教育对教育系统更加深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、加快建设教育强国、办好人民满意的教育的重大意义，要不折不扣完成各项规定动作，彰显学校教育特色。要把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求贯穿于学校主题教育始终，把主题教育同落实立德树人根本任务，践行为党育人、为国育才根本目标，服务中华民族伟大复兴重要使命紧密结合起来，将学习成果转化为推动高质量人才培养的具体实践，转化为提升办学实力的强大动力。要深刻认识到，深入开展主题教育既是落实立德树人根本任务的政治要求，又是办好人民满意教育的重要保证。
习近平总书记强调，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以坚持立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，最终是为了办好人民满意的教育。办好人民满意的教育是党的不变初心、不倦使命，也是教育工作者的价值所在、责任所系。人民满意的教育是立德树人的教育，是提高质量的教育，育人的根本在立德，立德的重点是面向全体学生，核心是立大德、守公德、严私德，关键是促进学生全面发展。我们在具体工作中要充分认识到开展主题教育对新时代办好人民满意教育的重大意义，坚持党对教育工作的全面领导，坚定社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，促进内涵式发展，把坚持为党育人、为国育才落到实处。
全力确保主题教育走深走实，引领学校高质量发展见行见效、惠及万家
学思想，筑牢校园党建主阵地。学校要坚持把开展主题教育与抓好党建深度融合，通过政治引领、思想引领、组织引领、制度引领和文化引领，实现高质量党建引领教育事业高质量发展。一直以来，我们坚持把政治标准融入制度建设，构建党建引领事业发展机制，强化党对学校的政治领导；坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，健全立德树人落实机制，推进“三全育人”改革；不断健全完善学校党委、党支部、党员“三位一体”组织体系，健全完善学校党委决策机制，充分发挥党员先进性作用，增强党组织的政治功能和组织功能；落实落细各项制度，坚持民主集中制原则，健全领导班子议事和决策机制，确保党委履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责；弘扬传承艰苦奋斗的创业精神、严谨求实的治学精神、勇于拼搏的奉献精神，培育守正创新、彰显特色、开放包容、追求卓越的新时代校园文化，激励全校师生在新时代奋发作为。
强党性，造就铸魂育人主力军。通过深入开展主题教育，我们进一步精心打造业精质优、爱岗敬业的教师队伍，完善新时代育人体系，构建育人工作新格局。引导广大教师在教育教学改革上下功夫，贯彻新发展理念，改革教学方法，开展项目式、案例式教学；在科学研究上下功夫，不断完善科研组织模式，深入实施有组织科研，将主题教育与教育教学实际紧密结合，引导党员教师在面对各种矛盾问题和重大风险挑战时做到方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力。我们着力引导全校教师守住初心，自觉加强师德师风建设，严格自我约束、规范职业行为、强化道德自觉，进一步增强责任感和使命感，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。
重实践，推动学习应用再融合。随着主题教育走深走实，我们不断提升党建工作引领力、创新力、感召力和生命力，积极谋划、统筹推进党建品牌和支部特色创建工作。一是聚焦基层党组织，强化战斗堡垒作用，切实履行主体责任，全面加强党的政治建设和组织建设，充分发挥党组织在教学、科研、服务师生、师德师风建设等方面的政治核心作用。二是坚持以党的创新理论指引育人工作，制定学校党委理论学习中心组、基层党支部、党小组、党员教师“四级联学”制度，推进主题教育理论学习全覆盖。三是积极组织各党支部依托“三会一课”、主题党日、主题党课、现场研学等多种形式开展理论学习，在学用融合中不断加深对党的创新理论的理解，在学习和实践中深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。
建新功，激活服务师生源动力。开展好第二批主题教育，必须坚持以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心。我们深刻认识到，学校党建工作要着力解决师生急难愁盼问题，让主题教育深入人心、凝聚力量。“尽小者大，慎微者著。”实实在在办好师生关注的实事，必须从点滴小事做起，想师生之所想、急师生之所急，铆足钻劲、干劲、韧劲，拿出真心、热心、耐心，为师生排忧解难，以实际行动践行为民服务宗旨。在实际工作中，我们切实做到以学铸魂，全面落实立德树人根本任务；以学增智，合力破解学校发展难题；以学正风，真正提升师生的获得感幸福感；以学促干，让主题教育赋能高质量党建，进而引领学校高质量发展，最终惠及千家万户，为中华民族伟大复兴奠基蓄力。
方向明则思路清，目标明则步履坚。主题教育是全面推进学校高质量发展的强大动力，我们要以党建为引领，慎终如始、毫不放松抓紧抓实主题教育，在理论学习中提振干事创业的精气神，在检视整改落地有声中开创学校高质量发展新局面。作为一所省级示范性高中，三河市第二中学将进一步完善上下贯通、执行有力的党建工作体系，以更高标准、更严要求、更实举措扎实推进第二批主题教育持续走深走实。同时，将以更加坚定的责任担当、更加昂扬的奋进姿态，努力践行为党育人、为国育才使命，办好新时代人民满意的教育！
（栏目主持人 辛建伟）