学生正在进行“隐藏的线索”实验。（固安县第八小学供图）
本报讯（记者 刘艳）为充分利用科普资源推进“双减”工作，固安县第八小学组建科学实验社团，丰富学生课后服务，提升学生科学学科核心素养。
该校邀请坚果科学实验室的老师来学校为学生授课。在科学实验社团，从制作火山爆发模型到探究彩虹的形成，从了解物体的浮沉原理到学习电路的基本知识，学生可以亲手操作各种有趣的实验。课上，学生们通过观察、提问、分析、总结，完成一个又一个科学实验，在快乐的氛围中增长知识、开拓视野，锻炼动手能力，培养科学思维。
“我长大以后要当科学家”“我要成为一名化学家”“我想设计世界一流的新能源汽车”……这样灵活生动的科学实验社团活动，让科学课走出课本，激发了学生们的科学探究兴趣，既让他们在动手操作中了解生活现象背后的科学原理，也让科学的种子在他们心中生根、发芽。
固安县第八小学将持续开展科学社团活动，点亮学生心中的科学火种，增强学生的发明创造意识，激发学生的发明创造潜能，推动学校科学特色教育发展。