集宁区：趣享第二课堂 丰富校园生活

□本报记者 郝晓晨 李敖民 闫萍

近年来，为契合学生多元化成长需求，集宁区各中小学深耕育人阵地，精心开设特色鲜明、内容丰富的第二课堂与校园社团活动，让学生在兴趣熏陶中求知、在动手实践中成长，点亮其缤纷童年时光，助力其德智体美劳全面发展。

走进集宁区兴工路小学劳动实践工作坊，只见学生们围坐一桌，在老师的耐心指导下动手实操。通过揉、捏、压、刻等手法，一块块普通面团在孩子们的巧手雕琢下，蜕变成一个个造型生动、栩栩如生的面点作品。

“我特别喜欢面塑这门课程。课程不仅教会我做事要有耐心，也有效锻炼了我的动手能力。”集宁区兴工路小学学生常心仪说。

相较于热闹欢快的劳动实践课堂，学校茶艺教室则呈现出雅致静谧的别样氛围。学生们端坐桌前，认真学习温杯、投茶、注水等茶艺礼仪与规范动作，在一斟一饮的沉浸式体验中，感悟中华茶文化的深厚底蕴与独特魅力。

集宁区兴工路小学副校长刘沙日娜表示：“第二课堂是校内课堂教学的有效延伸，不仅丰富了学生的课余文化生活，而且锤炼了学生的动手实践能力、提升了他们的审美素养。下一步，我校将持续优化课程体系、丰富课程内容、创新课程形式，把第二课堂打造成学生拓展兴趣、提升素养、快乐成长的优质平台，全方位助力学生德智体美劳全面发展。”

在集宁区和顺小学，各类特色社团活动同样开展得有声有色。学校常态化深耕社团美育实践，依托多元化社团课程，为学生搭建展示自我、锤炼本领的广阔舞台，赋能学生全面健康成长。

“加入啦啦操社团以来，我变得自信且充满活力，不仅学会了团队配合、协同协作，还深刻领悟到了坚持的意义。”集宁区和顺小学学生赵烨赫与记者分享着自己的感悟。

活力满满的啦啦操社团广受学生喜爱，足球社团同样是校园热门特色课程。在肆意奔跑与团队协作中，学生们强健体魄、磨砺心性，收获别样的成长体验。

集宁区和顺小学足球社团教练王奋挺说：“足球社团让学生在奔跑协作中强健体魄、砥砺意志。学生在提升运动技能的同时，进一步培养意志品质、团队协作意识和规则意识，懂得拼搏担当、收获满满自信。”

展望未来，集宁区各中小学将持续以社团为载体、以实践为纽带，把第二课堂打造成滋养学生全面发展的沃土，让每一名学生在兴趣引领下涵养优良品格、锤炼综合本领、收获成长快乐，让多彩校园成为青少年逐梦前行的幸福家园，让“五育并举”的育人之花在校园绚烂绽放。