□实习记者 刘星雨
通 讯 员 韩 磊 张瑞秀
“我们小区门口的便道坑洼不平，老人小孩走路总担心绊倒，向社区反映后，党员干部很快就组织人来修补，现在走起来平平整整的。这不起眼的小事，却暖了我们老百姓的心，这才是真政绩。”兴和县居民赵守义话语朴实，道出了群众对当地学习教育成效的真切认可。
自树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，兴和县立足县域实际，从群众身边的便道修补、自来水供应、路灯维修等民生小事做起，以“求实、务实、做实”的工作导向为抓手，坚持学查改一体推进，让群众在民生改善的点滴变化中收获福祉。
为扎实推进学习教育落地落实，兴和县始终把高站位推进作为学习教育的首要前提，及时召开县委常委会暨县委党的建设工作领导小组会议，安排学习教育相关工作，全县各党委（党组）、454个党支部闻令而动，迅速传达学习上级会议精神和习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，把思想和行动统一到党中央决策部署上来。
围绕“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，兴和县各级党组织扎实落实“四个深入学习”，将习近平总书记对内蒙古系列重要讲话重要指示精神贯穿学习教育全过程，依托读书班、理论学习中心组学习、“三会一课”等常态化学习载体，推动理论学习入脑入心。截至目前，累计集中学习1130余次，实现各级党组织学习全覆盖。同时，针对年轻干部成长特点，着力帮助他们扣好树立和践行正确政绩观的“第一粒扣子”，全县组建了80个青年理论学习小组，开展学习交流120余次，覆盖920余名年轻干部，让年轻干部在潜移默化中增强思想自觉和行动自觉。
在抓好思想引领的同时，兴和县在分类施策上持续用力，让学习教育更加贴近实际、覆盖全员。该县锚定学习教育的各项任务目标，细化印发了专项工作安排，各党支部结合岗位职能与工作实际制定个性化学习计划，构建层层抓落实、事事有着落的工作格局。同时，将习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述纳入主体班次必修课程，通过专题授课、案例剖析、研讨交流等多元化形式，引导参训干部深学细悟、笃行实干，累计培训干部813人。
考虑到不同群体的学习需求，兴和县推行“线上+线下”融合学习模式，依托“活力兴和”“兴和党建”等官方微信平台，常态化推送学习素材，方便党员干部随时学、自主学。针对流动党员、年老体弱党员、新就业群体等特殊对象，采取邮寄学习资料、上门送学宣讲等暖心举措，组建专项送学小分队，用通俗易懂的家常话解读核心要义、宣讲政策精神，打通学习教育“最后一公里”。
“我们深知年老体弱党员行动不便，没法像其他人一样参加集中学习，所以特意组建了送学小分队，把树立和践行正确政绩观的学习资料送到老人手中，用他们听得懂的家常话讲解核心要义，让老党员也能及时参与学习、跟上步伐，不落下每一个人。”兴和县城关镇兴华社区党总支书记、居委会主任尹青青诚恳地说。
学得深更要改得实，兴和县坚持动真碰硬、真查实改，严格落实“3个对照+3种途径”要求，县四大班子及主要负责同志带头把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆问题、剖析根源。针对查摆出的问题，坚持早谋划、早部署、早行动，不拖延、不敷衍，将“当下改”和“长久立”结合起来、“治已病”和“防未病”同步推进，对问题立行立改，用务实作风推动整改任务落地见效。
兴和县把学习教育与为民办实事、解难题紧密结合起来，让学习成果真正转化为服务群众的实际成效。通过民情恳谈会、“12345”政务服务便民热线等多种渠道，广泛收集群众的急难愁盼问题，深入落实“四下基层”“双报到、双服务、双报告”制度，组织党员干部沉下身子，深入群众一线开展调研走访，收集意见建议，推动解决问题，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。始终把群众满意度作为检验工作的“晴雨表”，把群众的“表情包”作为工作的“风向标”，依托网络平台发布征求意见建议公告，广泛征集群众对各级领导班子和领导干部树立和践行正确政绩观的意见，用实实在在的成效赢得群众的信任和支持。
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“之前我反映小区停车位紧张的问题，本来没抱太大希望，没想到党员干部很快就上门了解情况、协调解决，现在停车方便多了。他们真正把我们老百姓的事放在心上、抓在手上，这就是最实实在在的政绩。”兴和县居民张利平话语里满是欣慰。
随着一件件民生实事的落地、一项项整改措施的见效，兴和县广大党员干部正一步一个脚印，持续深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，不断深化“实”字举措，用心破解发展难题、用情增进民生福祉，让学习教育不断走深走实，为县域经济社会高质量发展注入源源不断的动力。