□实习记者 冯华朵
“多亏了老师的点拨，让我找到了创业方向。”近日，谈起自己的创业之路，集宁师范学院化学与化工学院2019级化学专业学生张佛感慨不已。
如今的张佛，已经在线上教育领域站稳脚跟，凭借扎实的专业功底和良好口碑，成为一名深受学生认可的线上授课教师。
大二期间，《创业基础》这门课程让张佛第一次系统接触到创新创业理念。回忆起当时上课的场景，张佛说：“庞燕老师以互联网的影响为例，告诉我们选择创业项目要兼顾时代发展与自身专业优势，这瞬间点醒了我。”课后，他结合自身化学、数学成绩突出的优势，认真规划创业路径，与老师探讨项目的可行性，逐步坚定了借助互联网开展学科线上教学的创业思路。
就这样，一个来自课堂的灵感，一步步落地生根，最终变成了实实在在的事业。目前，张佛的线上生源稳定保持在30-40人，学生遍布湖南、湖北、浙江等地，创业之路越走越稳。
张佛口中的《创业基础》课程已经成为集宁师范学院化学与化工学院培育自主创业的“摇篮”、推进“专创融合”和赋能学生全面发展的重要载体。该课程不仅聚焦商业模式画布、创业法务、创业财务等核心知识，还融入我市铁合金等化工企业案例，引导学生运用化工专业知识分析工艺优化、环保改造、成本控制等实际问题。同时，鼓励学生立足我市马铃薯、膨润土等特色资源，从环保材料、精细化工、农产品深加工等细分领域研发创业项目，撰写创业计划书，将实验操作、配方研发、工艺设计等专业能力深度融入创新创业实践。
“按照教学计划，《创业基础》课程下周将正式进入创业计划书撰写与路演阶段。目前，已有部分同学的项目方案初步成型。”授课教师庞燕介绍，今年学生团队申报的“丙烯酸—马铃薯淀粉/膨润土高吸水树脂的制备”项目备受关注。该项目依托化学专业实验操作、配方研发等核心技能，紧密结合乌兰察布“薯都”特色资源，把本地马铃薯运用到研发中，实现了专业能力与地域特色的深度融合。后续，教师团队还将针对商业计划书撰写、成果展示、路演答辩等关键环节，开展一对一专项辅导，帮助创业团队不断完善项目细节、强化创新亮点，力争在各级创新创业赛事上冲击奖项。
为助力学生创意转化为现实成果，化学与化工学院还配备专业导师帮助学生完成技术研发、中试，解决技术瓶颈，并向创业项目团队免费开放大学生创新实验室，助力每一个想法落地生根。截至目前，依托《创业基础》课程培育的项目，已累计获得“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛国家级奖项2项、自治区级奖项34项。其中，《清碳科技——粉煤灰激发剂生产与活化灰加工技术引领者》项目研发的高性能粉煤灰激发剂与活化灰加工工艺，已在辽宁省大连市相关企业实现应用投产。
从课堂走向实践、从校园亮相赛场，越来越多的化学与化工学院学生通过创新创业课程明确了人生发展方向。“从跟着老师一步步学选题、写策划、练路演，到自己做实验、反复调整实验方案，这段经历让我把专业知识真正学扎实了，也在一次次实践里想清楚了自己未来要走的路——专心做科研。”即将攻读硕士研究生的化学专业学生孙红蕊坦言。
从创业追梦到科研笃行，学生们的清晰方向与坚定选择，正是集宁师范学院深耕应用型人才培养、推动专业与实践深度融合的生动体现。
“作为地方性本科院校，学院始终将《创业基础》课程作为应用型人才培养模式改革的重要突破口，着力培养懂技术、能创新、善实战的高素质人才。目前，学院已建成化学专业教育实践基地33个、化工实习基地11个，在满足师范生教育实践需求的同时，有效提升了学生的学科专业实践能力。”集宁师范学院化学与化工学院副院长田慧英表示，集宁师范学院将坚定不移地为《创业基础》课程改革提供坚实支撑，让每一份源自课堂的创新灵感，都有机会成长为服务产业发展的坚实力量。