察右前旗第三中学2401班 郝彦博
人们总以为“美”是精致的容貌、高挑的身形——可这些不过是浮于表面的修饰。真正的美，是藏在心底的温度里，外化在行动的热忱中，是那些平凡身影里透出的伟大精神。其实，这样的美，就藏在我们身边。
清晨天还未亮，街道上环卫工人那一抹橙色的身影早早就弯成了弓，所到之处地面被打扫得干干净净。秋日的骄阳里他们的脸颊被晒得通红，汗水顺着脖子滑落，他们却攥着扫把一声不吭，一下下扫净地面的杂物。若是遇上大风天，刚归拢的碎叶与积尘又被吹得到处都是，可他们只是默默折返，重新弯腰清扫，从不抱怨这份“永远做不完”的活计。这份默默的坚守，难道不是一种美吗？若没了他们，城市早该蒙上厚厚的尘垢，我们又怎能拥有清新洁净的生活环境呢？
医院的诊室里，那些忙忙碌碌的“白衣天使”何不彰显着另一种美？曾报道有位医生，悄悄用自己的工资垫付了贫困病人的手术费。当病人家属红着眼悄悄塞红包、递礼物时，他都婉言拒绝了，只留下最朴实的话语：“这是我该做的，好好照顾病人就行。”美，其实就藏在他这份不收分毫的善意、救死扶伤的纯粹中，这一定远比任何精致的妆容都让人动容。
校园里的老师们，是“人类思想的工程师”，他们用知识、耐心和爱心展现了另一种美。法国思想家说过：“没了教师，世界会落后几百年。”有人嫌老师太严厉，可“严师出高徒”的背后，是他们藏起疲惫、熬夜备课的赤诚——他们牺牲了自己休息的时间，只想托举更多的弟子，这份“捧着一颗心来，不带半根草去”的热忱与坚守，怎么不是一种美？
还有实验室里的科学家们，在无数次的失败中研制出新的成果。新药物的问世、新技术的突破，无不浸透着科研者的汗水与心血，就是这样的忘我工作精神推动了世界前行。他们当中，有人熬白了头，有人累垮了身体，但他们却把“造福他人”刻进了每一次实验、每一次的研究中，这份甘于寂寞、执着奉献的精神就是最耀眼的美！
这些藏在日常生活里的美，从不是遥不可及的“传奇”，只是需要我们多一份留意，多一份感知，多一份传递，无论是环卫工人的坚守，还是医者的善意、教师的奉献、科研者的担当……美就在我们身边，藏在烟火人间里。愿我们把这份美接过来，传递美，把自己活成如他们更真、更善、更美的样子！
指导教师：葛利芳
教师点评：本文是一篇考试作文，作者打破对固有“美”的认识，用四个例子，展现不同工作岗位工作者的精神美，即环卫工人的坚守、医者的善意、教师的奉献、科研者的担当，多层次呼应题目“这，也是一种美”，使文章内容丰富，对“美”的认识有了更深、多元化的拓展。
全文采用“总—分—总”的结构方式，条理明晰，主旨鲜明。文章几个事例片段相对来说有些笼统，缺乏典型场景及细节性刻画，如若在这方面有所着笔，想必对“美”的理解会更为可感可触，抒情的语句也会变得更为真切自然。