□本报记者 朱旭敏 李梦娜
随着寒假脚步临近，兴趣班的报名热潮也悄然升温。是跟风选择热门课程，还是尊重孩子兴趣？是侧重技能提升，还是兼顾放松休闲？兴趣班到底如何选择，成为不少家长目前的头号难题。
去年寒假，市民王佳看到邻居家孩子学绘画拿了奖，便也给刚上三年级的儿子报了名，没想到孩子上课总走神，最后只能半途而废。“孩子专注力最多十分钟，反而对楼下的轮滑课情有独钟。”王佳说起给孩子选兴趣班的经历，直言“走过弯路”。“现在我明白了，低年级孩子注意力集中时间短，选兴趣班得先看他喜欢什么，而不是我们家长觉得什么有用。”王佳表示，“今年她打算带孩子去体验轮滑和乐高搭建课，轮滑能锻炼身体，乐高能培养动手能力，都是孩子自己提出来想尝试的。”
市民李建则有着不同的考量。他的女儿上五年级，从幼儿园开始学习古筝，如今已经考过了六级。“兴趣班也需要坚持，不能三天打鱼两天晒网。”李建坦言，女儿学古筝的过程中也有过抵触情绪，尤其是遇到难度较高的曲目时，也曾哭闹着不想学，但在家人的鼓励下还是坚持了下来。“现在她能自己弹奏喜欢的曲子，还能在学校的文艺汇演上表演，自信心明显提升了。”李建觉得，对于小学生来说，兴趣班可以兼顾兴趣与特长培养，一旦选择了，就尽量引导孩子坚持下去，这不仅能学到技能，更能培养毅力。
相较于小学生家长的“兴趣优先”，中学生家长的选择则更偏向“实用性”。家长张兰的儿子今年上初二，这个寒假她打算给孩子报篮球班和英语班。“初中学业繁忙，孩子平时很少有时间运动，报篮球班是为了让他强身健体。选择英语则是考虑到中考，利用寒假时间提升一下口语能力，对以后的考试会有帮助。”张兰认为，给中学生选兴趣班，不能只看孩子的喜好，还要结合学业规划。
市民马建军的女儿上高一，这个寒假他为孩子选择了书法班。“书法能修身养性，让孩子在紧张的学习之余静下心来。”马建军说，选班之前，他和女儿进行了深入的沟通，书法是孩子提出来想尝试的，这样学起来才会有动力。
针对家长们对于到底如何给孩子选择兴趣班的困惑，乌兰察布市青少年宫的赵老师给出了专业建议。“选兴趣班，首先要尊重孩子的意愿，兴趣是最好的老师。”赵老师在多年的教学经验中发现，很多孩子之所以对兴趣班提不起兴趣，往往是因为家长替他们做了决定。
“家长可以带孩子多去体验不同的课程，让孩子自己选择喜欢的方向。”赵老师表示，“不同年龄段的孩子，适合的兴趣班也有所不同。小学生可以选择一些趣味性强、动手能力要求高的课程，比如绘画、手工、轮滑等，这些课程能激发孩子的创造力和想象力；中学生则可以根据自己的兴趣和学业规划，选择一些技能性较强的课程，比如书法、编程、英语口语等，这些课程能为孩子的未来发展打下基础。”
同时，赵老师也提醒家长，给孩子报兴趣班要量力而行，不要盲目跟风。不要觉得报的班越多越好，孩子的精力是有限的，过多的兴趣班会让孩子感到疲惫，反而达不到预期的效果。她建议，家长可以根据孩子的兴趣和时间，选择1—2个兴趣班即可，最重要的是让孩子在兴趣班中感受到快乐，而不是压力。
“寒假是孩子放松身心、培养兴趣的好时机。家长在给孩子挑选兴趣班时，不妨多听听孩子的想法，结合孩子的年龄特点和学业规划，选择适合的课程。只有这样，才能让孩子在寒假里玩有所学、学有所乐，度过一个充实而有意义的假期。”赵老师说。