AI成了辅导好帮手，乌兰察布家长尝鲜智能家教

□本报记者 李梦娜

从智能办公到智慧出行，人工智能正深入社会生活各个领域。如今，这股浪潮也涌入家庭教育，AI智能辅导工具凭借其个性化与高效率，正成为乌兰察布许多家长辅导孩子学习的新选择，悄然改变着家庭教育的模式。

对于家住集宁区学府花园的薛静来说，辅导孩子作业曾是亲子矛盾的导火索。“以前一道‘鸡兔同笼’就能吵起来。”如今，她借助AI工具，问题迎刃而解。她只需输入“请用人教版四年级解法解题”，AI便能提供清晰的分步讲解，甚至能用不同年级的思维进行解析，比她更专业。在作文辅导上，AI更能进行全文点评、句子分析和润色建议，提升了孩子的写作兴趣。“关键它不直接给答案，而是教方法，连我也跟着摸清了现在的教学思路。”薛静说。

市民刘雅婷夫妇虽有高学历，却在辅导小学孩子分数时犯了难。“我们的方法孩子听不懂，说浅了又怕不严谨，常为此争论。”刘雅婷说，尝试使用AI后，她输入“给三年级孩子解释分数，要直观易懂”，AI立刻生成讲解大纲，并用具体例子配合，孩子很快理解了原理。“现在辅导不再鸡飞狗跳，孩子听懂后还会主动讲给我们听。”刘雅婷感到，AI弥补了家长在教学上的短板，让亲子互动回归和谐。

AI在知识拓展上的即时回应能力，也深受家长欢迎。市民陈程六岁的儿子看完动画片后问：“兔子警官磕断的牙还能长出来吗？”他借助AI，用“6岁孩子能懂的语言”提问，不仅得到了关于哺乳动物换牙的科学解释，还延伸出牙齿保护等知识。“现在的AI故事机或学习APP，能随时回应孩子的‘十万个为什么’，很好地保护了他们的好奇心。”陈程说。

对于高年级学生家长，AI则像一位“24小时家教”。初三学生家长王柯曾因无力辅导孩子而焦虑。“现在孩子随时能问AI，无论是哪个学科的难题，都能得到详细解答。这让我们普通家庭的孩子，也能便捷地享受优质辅导资源。”王柯的喜悦之情溢于言表。

目前，随着数字基础设施的完善和家庭对教育重视程度的提升，此类智能辅导工具的应用场景正在增加。它在一定程度上缓解了本地优质课外辅导资源相对有限的问题，为许多家庭提供了切实可行的辅助支持。

然而，多数家长保持着清醒的认识，将AI定位为“辅助”而非“替代”。薛静会引导孩子比较AI给出的不同解题思路；刘雅婷规定孩子必须先自主思考，完成所有题目后再向AI求助；陈程则通过AI生成的学习报告关注孩子的状态。有教育经验的老师指出，AI能高效处理知识传授，但无法替代家长的情感陪伴和价值观引导。教育的核心仍是人的全面成长，家长应利用AI节省出的时间，更多关注孩子的心理健康与品格塑造。

从讲解难题、批改作文到激发兴趣、拓展视野，AI正以多元方式融入乌兰察布的家庭教育。它既缓解了家长“不会教、没时间教”的焦虑，也在助力构建一种更高效、更和谐的家庭学习新生态。