□本报记者 徐楠
“你书包上挂着的娃娃真好看，给我摸摸。”在中心城区某小学门口，背着书包准备上学的四年级学生李灿笑着回应同学的请求。他书包拉链上挂着一个色彩鲜艳的定制钥匙扣，“这是我自己设计的，同学们都羡慕，经常互相传看。”
如今，这样一幕在校园里屡见不鲜。近年来，越来越多的孩子开始用卡通玩偶、徽章饰品、手作挂饰等装饰自己的书包，这些小巧精致的挂件不仅成为孩子们表达个性的方式，更成了课间交流的“社交货币”。然而，在这份童趣背后，隐藏着家长对孩子健康安全的担忧。如何在趣味与健康之间找到平衡，正成为新时代家庭教育的新课题。
“我女儿今年4岁半，上了幼儿园后也有了人生第一个小书包。”市民张雅馨告诉记者，每次带孩子去玩具店，女儿都会指着货架上的毛绒小熊挂饰不肯走。“她特别喜欢收集各种挂件，但说实话，我很担心。”张雅馨坦言，孩子年纪小、免疫力弱，而这些挂件长期暴露在教室、走廊等公共环境中，被不同孩子触摸、传递，甚至无意中放入口中啃咬，极有可能沾染细菌、病毒和灰尘。
“表面上看着干净，可细菌是看不见的。”张雅馨说，“作为家长，她每天都会检查孩子的书包挂件，并定期进行清洁消毒。不能因为一个小小的装饰品影响了孩子的健康。”
为此，张雅馨从网络平台学习了不少生活“小妙招”：对于可拆卸的布艺或塑料挂件，建议用温和肥皂水浸泡后轻柔搓洗，再用清水冲洗干净，自然通风晾干；而对于不可拆卸的金属或硬塑材质，则可用蘸有温和清洁剂的软布擦拭表面，再以干净湿布去除残留。针对缝隙中的积垢，她还会用棉签蘸取少量清洁液仔细清理，确保无卫生死角。
不过，并非所有家长都持相同看法。市民李宁认为，过度防护反而可能削弱孩子的抵抗力。“孩子成长的环境本来就有各种微生物，书包挂件上的细菌只是其中很小一部分。”他表示，比起频繁清洗挂件，更重要的是培养孩子良好的卫生习惯。
“要教会孩子勤洗手、不乱摸公共物品，尤其不要用手碰口鼻。”李宁强调，“当孩子接触到他人玩具或共享物品后，应及时清洁双手。与其焦虑挂件是否‘干净’，不如把重点放在行为习惯的养成上。”
对此，幼儿教师王小红也给出了专业建议。她表示，若家长对卫生问题较为关注，在选购书包挂件时可优先选择表面光滑、不易吸附灰尘的材质，如塑料、树脂或金属制品，避免使用毛绒、绒布等易藏污纳垢的材料。同时，应选择无尖锐棱角、无刺激性气味的合格产品，兼顾美观与安全。
“还可以将挂件清洁纳入日常照料流程。”王小红建议，“家长不妨与孩子一起参与清洁过程，将其转化为一堂生动的健康教育课。既增强了亲子互动，也能让孩子理解保持卫生的重要性。”
王小红表示，儿童时期是习惯养成的关键阶段。在尊重孩子审美与个性表达的同时，家庭与学校应共同引导孩子建立科学的卫生意识，让每一个挂在书包上的“小可爱”，既能承载童真梦想，也能经得起健康的考验。