察右前旗乡村教师栗存霞：二十五载守初心 静待田野花盛开

□实习记者 王圆捷 通讯员 张雪媛 张建龙

二十五载寒暑更迭，岁月如流却难掩其教育热忱；三尺讲台方寸天地，初心似磐更彰显师者风骨。在察右前旗平地泉镇中学，有这样一位矢志不渝的英语教师——栗存霞。自2000年大学毕业投身乡村教育以来，她始终扎根教育一线，以爱心滋润学生心灵，用耐心守护成长之路，用实际行动诠释着“捧着一颗心来，不带半根草去”的师者情怀。

栗存霞初到学校时，面对基础薄弱的学生、匮乏的教学资源和简陋的校舍，她曾有过犹豫，但孩子们清澈而充满期待的眼神，让她坚定了留下执教的决心。

工作第一年的冬天，栗存霞因腿伤休假，未满一周就被学生们的牵挂催回了校园。办公桌上的罐头、黑板上“栗老师，我们需要你”的字样，让她深感肩上的责任。“好好留下来，把孩子们带好”成为她心底最坚定的信念。

曾有一个班级的学生基础较弱、部分学生较为叛逆，栗存霞通过耐心谈话、安排班级工作、及时表扬鼓励等方式，引导学生逐步转变。最终，这些孩子都成长为对社会有用的人才。

此后十五六年间，她所带班级成绩优异，家长的期待也让她倍感责任重大。她坚持认真备课、虚心请教、精心批改作业，对状态不佳的学生多次家访，组织集体活动帮助他们重拾信心、绽放光彩。

“栗老师不仅课上得有趣，生活上也特别关心我们。”初三学生张雅萱说，“每当我们遇到困难或生病时，她总是第一时间赶来帮助。”

二十五年来，栗存霞用心对待每位学生，关注他们的品德发展，也以真诚赢得家长信任。如今，她早已桃李满园，但坚守乡村教育的初心始终未变。

“教师既要有一颗爱心，又要有耐心和方法。不同的孩子要采用不同的教育方法，所谓因材施教就是这个道理，育人比教书更重要。”栗存霞说，“每个孩子都是一朵花，虽然花期不同，但终会绽放。我们要用心浇灌、用爱守护，静待花开。”