□本报记者 鲍娜
近日，记者从集宁区多家书店了解到，每逢周末前往书店选购教辅，已成为不少家庭的固定安排。书店里，家长们手持书单穿梭在书架间，指尖快速划过书脊翻找、扫码核对版本、排队付款，一系列动作熟练流畅。不过，与此前“盲目抢货”不同，如今越来越多家长开始摒弃“靠教辅实现弯道超车”的心态，转向结合孩子实际需求理性选购。
11月2日9时，集宁区幸福广场领先书城的中小学教辅区已聚集不少家长和学生。书架前，有的家长独自对照书单查找，有的与其他家长交流“哪本同步练习更贴合课本”，孩子们则坐在一旁翻看样书，偶尔抬头与家长确认“这个版本和老师要求的一致吗”，少了往日被催促的慌乱。
“以前总怕孩子掉队，看到别人买什么教辅就跟着抢，结果很多书孩子根本没时间做。”市民王云霞手里攥着一张列得清晰的书单，对应小学五年级儿子和二年级女儿的数学、语文科目。“现在会先问孩子老师的建议，再看孩子薄弱环节，比如儿子计算差，就重点选口算练习册，女儿识字量够，就少买些语文习题。”王云霞表示，“之前为凑齐补习班推荐的三套练习册跑了两家书店，后来发现孩子只能完成一套，盲目跟风反而浪费，按需买才有用”。
据该书店工作人员介绍，周末教辅销量仍是工作日的3—4倍，同步练习册、单元测试卷和针对性培优书籍最受欢迎。“热门教辅还是会断货，但家长比以前冷静了，会主动问‘有没有更贴合课本的版本’‘适合基础薄弱学生的有哪些’，而不是直接要‘最火的那本’。”该书店店员说，“书店特意按年级、科目分类摆放教辅，并安排专人协助推荐，现在家长更关注‘是否适合孩子’，我们也会根据孩子学习情况给出建议，提高选购效率”。
采访中，多数家长已形成“理性看待教辅”的共识。市民赵庭州刚为上初中的孩子选完数学教辅，他说：“好教辅能帮孩子梳理知识点，但得看孩子能不能吸收。我会先让孩子试做几页，觉得难度合适再买，不会再像以前那样囤一堆。”刚买完中考复习资料的刘宁砚也表示：“中考竞争激烈，但教辅不是越多越好，选两本权威的、能查漏补缺的就够了，重点是让孩子把每道题吃透。”
也有家长分享“避坑经验”。市民陈微带着上二年级的女儿逛书店，只选了一本趣味数学绘本。“低年级孩子更需要培养学习兴趣，过早刷题会让孩子反感。我更愿意陪她读绘本、做手工，等她对学习有兴趣了，再适当用教辅巩固。”陈微表示。
小学老师吴言迟表示，教辅只是辅助工具，不能替代课堂学习和自主思考。“经常看到学生书包里装着五六本教辅，却只有一两本有做题痕迹。家长应先了解孩子的学习情况，比如孩子上课能跟上，就选基础巩固类；若学有余力，再选拓展类，避免盲目跟风造成浪费。”吴言迟说。
教育专家指出，家长希望孩子学业进步的心情可以理解，但“靠教辅弯道超车”的想法不科学。优质教辅能帮助孩子巩固知识，但学习效果关键在于孩子的理解和运用能力。真正的“提分”，是找到孩子的学习节奏，培养自主学习习惯，而不是靠堆积教辅。专家建议，家长可与孩子一起制定学习计划，结合老师的教学进度选购教辅，让教辅成为“助力”而非“负担”。
记者感言：周末书店的教辅区依旧热闹，但“盲目抢购”的氛围淡了，“理性讨论”的声音多了。这场围绕教辅的选择，实则是家长教育观念的转变——从“焦虑跟风”到“按需规划”。对孩子而言，适合的学习方法、积极的学习心态，远比一摞摞教辅更“助力成长”。毕竟，教育不是“抢跑”，而是让孩子在合适的节奏里，逐步找到学习的乐趣与方向。