乌兰察布资深教师解析高考作文题：从个人“梦”想到时代中国梦

□本报记者 朱旭敏

2025年高考语文考试结束后，全国二卷作文题在我市引发广泛关注。该题目以“梦”为核心，引用古诗引导考生思考梦的内涵、表达及赠予他人的意义。为此，记者采访了北师大集宁附属中学的资深语文教师许丽，解析这道作文题的审题要点与写作方向。

题目中引用的“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”三句古诗，为理解“梦”提供了多元视角。许丽分析，这些诗句既展现了个人情感的抒发、精神追求的表达，也彰显了家国情怀。“梦”既可以是具象的梦境，承载生活体验；也可以是抽象的理想，代表人生目标。考生需结合自身经历，挖掘“梦”的丰富内涵。

在审题时，教师特别强调材料中的关键情境——“将梦赠与他人”。“学生容易抓住‘梦’这一主题，但不能忽视写作要求中的社会性。”教师许丽指出，作文不仅要写个人梦想，更要体现梦与他人、社会的关联，传递“心中有梦，更要心中有他人”的价值理念。

想要写出高分作文，还需深入解读诗句内涵。“昨夜闲潭梦落花”体现个体对自然的感悟；“我欲因之梦吴越”展现诗人的精神追求；“铁马冰河入梦来”则表达了强烈的家国情怀。许丽认为考生从这些角度切入，结合时代背景，展现个人梦想与社会责任的交融。

谈及写作方向，许丽鼓励广大学子结合时代发展，将个人梦想与中国梦相联系：“新时代青年的梦，不应局限于个人成就，而应与国家发展、民族复兴紧密相连。从‘核潜艇之父’黄旭华隐姓埋名研制大国重器，到‘龙芯之母’黄令仪为国产芯片事业倾注毕生心血，再到‘敦煌女儿’樊锦诗守护千年文明，这些‘时代楷模’正是将个人理想融入国家发展的典范。”许丽表示，考生可通过此类素材，体现个人梦与中国梦的同频共振。

“写作时要立足生活实际，调动真实积累，表达真情实感。”许丽表示，这道作文题兼具生活气息与时代意义，既考察个人思考，也引导考生关注社会。未来学习中，学生要注重素材积累、培养家国情怀，将有助于提升写作深度与思想高度。