当AI走进职场与校园:是“替代”还是“赋能”?
日期:05-19
□本报记者 马佳敏 刘佳鑫 实习生 张莉
在科技飞速发展的当下,AI技术正以前所未有的态势融入社会生活,无论是在职场还是学校,AI重塑着人们的工作模式与学习路径。
市民李红在一家企业担任财务工作多年,以往每逢季度结算,她的办公室就成了“战场”。办公桌上,堆积如山的财务报表像小山一般,将她紧紧包围。她要逐页翻阅、逐项核对数据,人工计算不仅耗时费力,还极易出错。一个小数点的偏差,都可能让之前的努力付诸东流。为了完成结算任务,李红常常加班到深夜。但自从引入AI财务系统后,面对海量数据,AI能在短时间内精准处理,迅速生成准确的财务报表,工作效率大幅提升。
李红感慨道:“以前加班加点都未必能完成的任务,现在AI轻松搞定,让我们有更多精力去分析数据,为公司决策提供更有价值的建议。”
即将毕业的大学生张莉莉,面对毕业论文的选题和写作一筹莫展。一次偶然的机会,张莉莉接触到了AI写作辅助工具。起初,她只是抱着试试看的心态,没想到这个工具成了她的“学术救星”。当她向AI提出论文大致方向和困惑时,AI迅速给出新颖独特的思路,提供了丰富的案例和参考文献,拓宽了她的视野。
“AI技术就像我的私人导师,可以给我提供方向,让我的论文写作过程轻松了许多。”张莉莉表示,“AI能快速分析数据、整合文史资料等,但最终生成结果需要个人结合经验、现实情况进行修改。写论文的核心在于创新与独立思考,每个人的思维方式和知识储备都是独一无二的。AI虽然能提供大量的信息和思路,但这些大多是基于已有的数据和算法生成的,缺乏真正的原创性。如果完全依赖AI,写出来的论文只是知识的拼凑,没有自己的灵魂和见解。”
在采访中记者发现,AI技术无疑为职场和学习带来了诸多便利,它将员工从繁琐的数据处理和重复劳动中解放出来,使他们能把精力投入到更具战略性和创造性的工作中。在学习领域,它能为学生提供海量的学习资源和新颖的思考角度,帮助他们更高效地获取知识、拓宽视野。然而,在使用AI技术的同时,市民也表示不能忽视个人能力的提升。“只有不断自我提升,我们才能真正用好AI。AI只是工具,它所提供的能力边界是由个人自身的认知和能力所决定的。只有当我们具备了扎实的专业知识、敏锐的洞察力、强大的逻辑思维能力以及不断创新的勇气时,才能充分发挥AI的潜力,让AI成为我们前进道路上的得力伙伴,助力我们在职场和学习中披荆斩棘,实现自我价值的最大化。”张莉莉说。