□本报记者 王丽宏
当CR450动车组以380公里时速掠过华北平原，那些锈迹斑斑的铁轨却依然在记忆深处延伸。近日，浙江杭州丁兰实验中学初三学生张潇冉的作文《旧轨还乡》火爆全网。这篇作文用绿皮火车的震颤作为丈量时光的标尺，将归乡之路写成了一首流动的思念情诗。细细品读这篇浸润心灵、引发共鸣的文章，许多人不禁发问，在智能化、AI不断爆火的现代社会，如何才能创作出打动人心的好作品？
文章开篇“摇晃过二十五小时”的绿皮火车，承载的不仅是物理空间的位移，更是一代人的精神原乡。张潇冉同学用“摇晃”贴切形容绿皮火车的“慢”，寥寥数语便将火车与情感紧密相连。例如文中描写爷爷佝偻着身躯，在窄小床铺尾端努力蜷缩，只为给孙子腾出更多空间。面对乘务员天花乱坠的推销，爷爷始终不为所动，可当听到“孩子爱吃”时，却毫不犹豫地掏出钱来。这些画面描写背后，折射出的是爷爷对孙子无尽的疼爱。再如街头老人相互搀扶的画面，传递出的是相伴相守的情感。可见，真挚情感的注入不可或缺。
当作者将自己对亲情、友情、理想等真情实感融入文字，便唤起读者的情感记忆。再加以恰当的写作手法助力情感传递，运用生动比喻、细腻描写、紧凑情节等，增强文章感染力。“火车一路向北，窗外景色从南方的温婉渐变为北方的辽阔。”“铁轨锈成了记忆里的虚线，故乡洇成了底片上的残影。”作者这些富有感染力的表达，紧紧抓住了读者的心。
在网络语言泛滥、阅读碎片化的当下，《旧轨还乡》没有华丽辞藻堆砌，没有刻意煽情，只有清新灵动文字的展现与纯朴真情的流露。它爆火的背后，彰显出真实文字与真挚情感的强大力量。
真实的生活体验是写作的源头活水，只有扎根生活，用心观察、感受身边点滴，写作时才能拥有源源不断的素材与情感。张潇冉同学平时就热爱写作，喜欢阅读史铁生等作家的经典作品。在日常积累与思考中，培养了敏锐的观察力与细腻的情感感知力，这才使得《旧轨还乡》既自然流畅又触动人心。?
真实生活赋予写作真挚情感，浩如烟海的阅读也在潜移默化中提升我们的文笔表达。作家路遥在《平凡的世界》里，融入自己在黄土地艰苦生活的经历和对劳动人民坚韧精神的理解，才使作品饱含深情，让读者深刻感受到生活的温度与力量。如果脱离真实生活，文章就会空洞无物。只有扎根生活，用心观察、感受，将生活的素材转化为文字，作品才能有血有肉，成为打动人心的佳作，让写作的清泉长流不息。
读完《旧轨还乡》，那条蜿蜒的旧轨仿佛仍在眼前延展，它不仅串联起作者的往昔，更串联起阅读与写作的脉络。阅读，是透过他人之笔触洞察生活万象，为写作积攒丰富素材与灵感；写作，则是将个人对生活、对世界的独特理解付诸笔端，回馈阅读感悟。让我们以旧轨为喻，将阅读作为前行的枕木，扎实积累；把写作当作前行的铁轨，稳健输出。在读与写的循环中，不断丰富内心世界，用文字镌刻下属于自己的深刻记忆。