集宁区文化小学：“双减”东风起 非遗绽校园

□本报记者 王锦鹏

通 讯 员 诸葛瑞雪 胡晓然

近日，在“双减”政策的指引下，集宁区文化小学以创新之姿探索素质教育新路径，引入面塑和榫卯非遗文化课程，为校园减负工作注入全新活力，在提升学生综合素养的同时，让传统文化的种子在校园生根发芽。

在面塑课堂上，老师正细致地教学生们用彩色面团捏玉米。彩色面团在孩子们手中逐渐成型，从玉米粒的排列到玉米叶的卷曲，每一个步骤都趣味十足。不一会儿，一个个形态各异的“玉米”雏形便在课桌上诞生。

六年级学生李承昊兴奋地举起自己的作品，脸上洋溢着自豪：“在面塑课上，我们不仅可以发挥自己的想象力，还能动手创造出独属于自己的作品，太有意义了！”

“我们将非遗文化融入学校教学过程，既希望让学生了解非遗文化，又希望通过这门课程提升他们的艺术素养和审美能力，让他们享受学习的过程。”集宁区文化小学美术教师苏勇力说。

来到另一间课堂，榫卯课程同样精彩纷呈。老师以鲁班锁为教具，深入浅出地讲解榫卯结构的原理和智慧。通过让学生亲手拆解、组装鲁班锁，从而在实践中感受古人的精湛技艺和独特匠心。这种体验式学习，让学生们在轻松愉快的氛围中，不断提升空间思维能力和解决问题的能力。

“学校自2023年开设面塑和榫卯非遗文化课程以来，受到了广大师生的喜爱。该课程不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了学生手脑协调能力。2024年，学校获评自治区传统文化传承学校。”集宁区文化小学校长孙琪表示，学校将继续秉持教育初心，深挖更多优质教育资源，持续开设无土水培、人工智能、劳动种植、太阳能等社团课程，助力学生在多元发展的道路上稳步前行，为培养学生的综合素质奠定坚实基础，让“双减”政策的红利在校园里持续释放。