急救科普走进乌兰察布市特殊教育学校 上好生命“必修课”
日期:02-28
市120医疗急救指挥中心工作人员与手语老师配合展示急救操作要领
市120医疗急救指挥中心工作人员教孩子们如何使用无障碍120报警小程序本报记者 朱旭敏 摄
本报讯(记者 朱旭敏 徐楠)为进一步加强特殊学校校园安全建设,普及应急救护常识,提高听障学生自救互救能力,2月25日下午,市120医疗急救指挥中心走进乌兰察布市特殊教育学校,开展“关爱生命,救在身边”无障碍急救报警和急救知识技能培训宣传活动,为特殊教育学校的听障学生带来“生命健康安全第一课”,筑起了一道“生命安全防线”。
活动现场,市120医疗急救指挥中心工作人员与手语老师默契协作,以生动有趣的方式开启急救知识课堂。他们先从理论知识入手,借助图片、视频等多样化的展示手段,将复杂的急救原理转化为通俗易懂的内容,让同学们听得明白、记得牢固。在实操环节,工作人员亲自示范心肺复苏和海姆立克急救法,一边演示,一边通过手语老师细致讲解动作要点和注意事项,让同学们能直观感受到正确操作的要领。随后,学生和老师们在工作人员的耐心指导下,有序地围绕人体模型展开实操演练,在实践中不断加深对急救技能的掌握。最后,工作人员聚焦重点,用简单直白的语言和清晰明了的操作步骤,详细讲解如何正确使用无障碍120报警小程序,确保每一位同学都能熟练操作。
在紧急时刻,时间就是生命,但传统的电话呼救,对听障、失语、突发疾病或险情等人群来说,是难以逾越的障碍。据悉,2024年市120医疗急救指挥中心上线的无障碍呼救120听障人士报警小程序,通过创新呼救模式打破了原来的急救沟通壁垒,让更多群体通过无障碍沟通,为挽救生命赢取宝贵时间。
“听障人士可以直接通过小程序向120指挥中心发送文字求救信息,这可以很好地解决听障人士的呼救现实难题,搭建起高效可靠的生命救援通道。”市120医疗急救指挥中心工作人员说。
听障人士刘轩激动地用手语表示:“以前遇到紧急情况,心里特别慌,想打电话求助却没办法和对方正常交流,感觉特别无助。现在有了这个无障碍呼救小程序,只要动动手指就能把情况准确传达,真的给我们带来了极大的安全感。”