国家“双减”政策的落地，意味着素质教育必将成为教育的核心。兴和县明德小学在落实国家“双减”政策和“五项管理”的同时，进一步加强音体美课程的管理，聚焦高效课堂，丰富课后服务，促进学生健康成长和全面发展。
一、“体”生魅力，释放蓬勃生机
体育是学校教育的重要组成部分，体育老师们认真钻研《新课程标准》，深刻理解其思想内容，打破以往教学的局限思维，从学生的角度多思考问题，充分发挥其主观能动性，激发内在潜能，让学生在运动中增强体质，不断超越自我，促进全面个性健康发展。
二、“美”不胜收，绘就灿烂人生
美术作为一门注重艺术素养培养的学科，是对学生美感的唤醒，可以激发他们内心深处的审美潜能，丰盈他们的情感世界。一直以来，美术老师们坚持用美术教育培养学生的正确审美观，课堂上既注重学生的基础性学习，又重视学生特长方面的培养。让教育回归本位，让“美”在孩子们的心中悄然发芽、生长……
三、“音”为有爱，乐享快乐童年
音乐教育是心灵的教育，对于陶冶情操、温润心灵、启迪思想具有不可替代的作用。课堂中，老师们以音乐为载体，在培养同学们“唱、奏、听、动、创”等能力的同时，让音乐真正走进学生心灵，让音乐课堂更贴近学生并产生共鸣，引导他们感受、体验、享受音乐的美妙。
综上所述，“双减”政策把学生从繁重的课业中解放出来，音体美课程不仅让学生的身心得到调节，还能提升学生的审美和人文素养。音乐之美、体育之健、美术之魂，同学们在美育教育的熏陶之下，他们的知识视野更广阔、行为习惯更文明、身心状态更健康、兴趣爱好更广泛、学习兴趣更浓厚……
兴和县明德小学 王国辉 张奕玮 杜富莲