预防近视出新招？ 一起来看集宁区前进路小学的“神奇操作”

□本报记者 马佳敏 开花

集宁区前进路小学对学生的视力与书写健康问题给予了高度关注，并为此采取了一系列切实有效的措施。学校认识到眼睛是学生学习和认识世界的关键器官，因此，保护学生的视力健康，规范书写姿势，成为了学校教育工作的重点之一。

近日，走进六年级三班的教室，一场别开生面的“桌椅适配行动”正在进行。家长和老师们齐心协力，根据每个孩子的身高差异，细心地调整课桌椅的高度，整个现场秩序井然，气氛温馨。

教师王利珍耐心地向家长们解释：“桌椅高度与孩子身高的契合度，对孩子的坐姿、书写姿势以及视力健康都有着至关重要的影响。”她亲自示范了标准坐姿和桌椅高度调整的方法，家长们纷纷围观学习，不时提出疑问并动手操作，力求每一个细节都做到尽善尽美。

佟婧文同学自四年级起就饱受近视的困扰。此次课桌椅高度的调整，让她倍感期待。她表示：“听说其他同学调整了课桌椅高度后，学习时感觉更加舒适，眼睛也不再那么疲劳了。真希望调整之后我也能有这样的效果。”家长佟全俊也对学校的这一举措表示赞赏：“学校考虑得非常周到，通过调整课桌椅来优化孩子们的坐姿，不仅有助于矫正书写姿势，还为孩子们的视力健康提供了有力保障。”

除了关注课桌椅高度和书写姿势外，学校还开展了平衡交叉运动，为孩子们带来了诸多益处。在四年级一班的课堂上，孩子们在老师的专业指导下全神贯注地练习，老师则在一旁耐心指导，及时纠正动作偏差，确保每个孩子都能掌握运动要领。

书写肌动学“校园”研究实验教师赵洁介绍：“平衡交叉运动有助于提升孩子们的肢体协调性，促进全脑协作，从而提高他们的注意力和学习效率，使思维更加灵活敏捷。矫正孩子们因执笔姿势不正确而引发的书写性近视，书写活动无疑具有关键作用。这对于中小学教师以及家长们来说，都是一项任重道远且意义深远的重要工作。我们将一如既往地坚持下去，不断探索、优化和完善各项健康书写与视力保护的举措，为孩子们的健康成长创造良好条件。”

作为健康书写研究实践的先锋学校，集宁区前进路小学在学生视力防控方面作出了诸多努力。学校对2至5年级的145位学生进行了手部书写姿势视频采集分析，精准掌握了学生们的书写姿势现状，为后续个性化指导提供了有力依据。同时，学校还开展了学生视力检查数据对比分析工作，为视力防控策略的科学制定提供了坚实的数据支持。

此外，学校还积极举办各类专题讲座和教师培训活动，不断提升教师在书写指导与视力保护领域的专业素养。在硬件设施方面，学校精心调整学生课桌椅高度，从源头上保障孩子们的书写与视力健康。在教学实践环节，学校于写字课上对学生书写进行细致指导，规范书写习惯。同时，特色校本课程也巧妙融入了健康书写与视力保护的元素，多维度、全方位地助力学生健康成长。