以爱育心 以智启梦——记全国模范教师刁胜利

□本报记者 郝帅鹏

“长方体，正方体，一棱两面三棱点， 六面八点十二棱，棱长形面不一样……”在丰镇市红砂坝学校教室中，数学老师刁胜利正以一首几何顺口溜，引领着孩子们走进几何的奇妙世界。

无论是晨光初照的清晨，还是星辰点点的夜晚……总能看到刁胜利忙碌的身影。在教室里耐心讲解，在操场上与孩子们欢笑嬉戏，刁胜利用他那深沉而温暖的爱，一点一滴地滋润着孩子们的心田。

自1996年参加工作以来，刁胜利一直奋斗在教育教学一线，担任小学数学教师和班主任工作，将自己的青春与热血无私地奉献给了这片热土和这里的孩子们。

“刚入学时，我对数学充满了恐惧，那些复杂的图形和数字对我来说就像是一座座难以逾越的大山。”学生贾雨香说，刁老师用生动的例子、有趣的实验、充满智慧的比喻，让数学变得生动有趣。刁老师不仅教会了解题的方法，还教会了学生要勇敢地去面对困难、探索未知。

刁胜利注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，鼓励孩子们敢于质疑、勇于探索，不断挑战自我、超越自我。在刁老师的课堂上，数学知识不再是枯燥无味的公式和定理，而是化作了生动有趣的故事和实验，让孩子们在探索与发现中感受学习的乐趣。在他的引导下，许多原本对数学感到畏惧的孩子逐渐找到了学习的自信和动力，成绩稳步提升，也在心灵深处种下了梦想的种子。

刁胜利不仅是一位优秀的教育者，而且是一位慈爱的长者。

“老师，我有些迷茫，该怎么办？我感觉自己越来越无法控制对手机的依赖，学习也受到了影响，甚至开始怀疑自己的能力。”在课间，一位品学兼优的学生因沉迷手机而影响了学业，向老师求助。刁老师得知后，没有简单地批评指责，而是耐心地与学生谈心，深入了解其内心世界，并为学生量身定制了解决方案，从家庭环境、个人习惯到心理疏导等多方面入手，帮助学生逐步摆脱手机依赖，重拾学习信心。

回顾自己的教育生涯，刁胜利老师感慨万分。他说，能够成为一名人民教师是他最大的幸运和快乐。在未来的日子里，他将继续以满腔的热情和坚定的信念投身于教育事业中，用实际行动点燃教育的火炬，传递希望的火种，为培养更多优秀的接班人贡献自己的力量。