□本报记者 张少慧
“智慧农园如何运行？”“不同品种的花草如何种植？”……在察右前旗南村劳动教育研学实践基地，乌兰察布市特殊教育学校开展的“童心向党，快乐成长——行走的思政课”研学活动，让孩子们在阳光、泥土、数据中编织起现代智慧农业的斑斓图景。“田间的教育看得见、摸得着，可以让学生耳目一新，受到更深刻的思政教育。”市特殊教育学校党支部副书记许钢说。
“田间地头的思政课”“红色战役纪念馆里的思政课”“听老兵讲革命故事的思政课”……近年来，乌兰察布市持续深化思政课改革创新，积极推进大中小学思政课一体化建设共同体，推动“思政课程”和“课程思政”协同育人，打造了一批批鲜活生动的大思政课堂，有效引导全市中小学生“扣好人生第一粒扣子”。
“红色资源+” 思政教育重铸魂
“1946年1月到1948年9月，集宁地区爆发了数次较大规模的战役，统称为集宁战役，此次战役重创了国民党军队的有生力量……”集宁战役纪念馆里一堂别开生面的“红色思政课”，让集宁区第四中学的学生“沉浸式”感悟中国共产党带领中国人民团结奋斗赢得胜利的伟大时刻，深刻理解以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的时代使命。
“红色战役纪念馆不仅蕴藏着丰富的育人资源和素材，更珍藏着一段段波澜壮阔的红色历史，一个个震撼心灵的红色故事，运用好红色资源的铸魂育人功能，让革命文物‘开口说话’，沁润人心，增强思政课的感染力，有助于引导广大学生扣好人生第一粒扣子，激发他们的爱国情怀和奋斗激情。”集宁区第四中学初二教师孙老师表示。
同一时间，凉城县第四小学的师生走进绥蒙革命纪念园，跟随讲解员的脚步，详细了解绥蒙革命时期、抗日战争时期、解放战争时期内蒙古境内的革命历史，聆听老一辈革命家和先烈们投身革命的光辉事迹。
“思政教育必须从小抓起、从身边事物着手。”凉城县第四小学校长季勇告诉记者，学校将红色教育融入日常教学的同时，举办“北疆教育心向党，行走中的思政课”系列活动，组织学生收看“强国复兴有我”大型公益节目《开学第一课》，还带领孩子们走进岱海生态应急补水工程现场，现场感受滔滔黄河水通过闸门向着岱海方向奔涌而来的气势磅礴，一堂堂“活”起来的思政课，真正让孩子们坚定“四个自信”，以更加从容的姿态经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。
走出教室“小课堂”，走进红色资源“大课堂”。让青少年不断从红色文化中汲取养分，在成长拔节育穗期扣好廉洁自律的“第一粒扣子”。近年来，乌兰察布充分挖掘集宁战役红色纪念园等红色研学实践教育基地的文化资源、历史资源、爱国主义教育资源，开发系列课程，打造研学线路，建成3个“大思政课”实践教学基地，定期组织学生开展“行走的思政课”实践教学活动，推动社会思政实践资源“串点织面”，让思政课走出课堂，走进生活，走入历史，实现学校“小课堂”与社会“大课堂”有机贯通，增强思政课育人效能，铸牢中华民族共同体意识。
“师资+” 队伍建设重发展
“弦歌不辍，薪火相传，我们要厚植文化自信，建设社会主义文化强国，推动中国这艘巨轮行稳致远，走向更加美好的未来……”6月2日以来，全市首届大中小学思政“金课”展示交流活动如火如荼地进行着，来自全市各中小学校的103名思政课教师围绕“石榴红”“航天蓝”“北疆绿”等内容进行展示交流。
“思政课堂要‘活’起来，教师队伍水平的提升是关键。”市教育局德育课相关负责人表示，乌兰察布市现有各学段专、兼职思政课教师1290人，打造好这支教师队伍对于办好全市思政课意义重大。
为全面提升思政课教师专业化水平，我市教育部门不断加大培养培训力度。依托集宁师范学院马克思主义学院等，组织思政课教师参加“线上+线下”培训，开展全市中小学思政课基本功展示交流活动和全市首届大中小学思政“金课”展示交流活动等，进一步提升了我市思政课教师的理论素养和专业技能。
“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。我们思政课教师通过各类培训，提高能力素质的同时，可以更好地针对学生的个体差异，因材施教，因势利导，通过生动鲜活的事实、深入透彻的理论、具体明确的导向，把道理哲理学理讲明白、讲清楚，讲得令人信服，讲到学生心坎里，更好地担负起立德树人的职责使命。”乌兰察布市直属蒙古族小学道德与法治教师白芳深有感触地说。
“课程+” 实践育人重融入
红色研学、非遗传统文化研学、现代科技成果研学……近年来，乌兰察布市鼓励各中小学创新思政课形式，将思政课与课堂教学、社会实践有机结合，实现了思政课程课内课外一体化的“课程+”模式。
随着“思政课+”建设深入推进，“思政课程”和“课程思政”协同育人的“课程+”效应充分显现。近日，集宁区实验小学的老师还带领学生走进家乡企业，扩大研学“朋友圈”，上了一堂别开生面的思政课。
“哇，原来酸奶是这样生产出来的！”“酸奶里有好多有益于人们身体的菌群。”……走进内蒙古兰格格乳业有限公司生产车间，学生们纷纷发出惊叹。在原辅料检验化验室，学生们不仅看到了先进的乳品检验设备，还了解了酸奶的现代化生产技术。在创新工作室产品成果展示厅，在讲解员的引领和讲解下，学生们听得入神，看得着迷。
在灌装间，隔着玻璃墙，看到一排排巍然耸立的不锈钢罐和管道，学生们了解了从原奶的分离、灭菌到灌装、装箱、储存全部现代化智能化的生产流程，尤其是一辆辆无人驾驶的STV运输车，让学生们大开眼界。内蒙古兰格格乳业有限公司负责人看到学生们对酸奶生产兴趣浓厚，让学生们佩戴好口罩、鞋套、头套进入车间，举行了酸奶包装“大比武”。寓教于乐的互动游戏，让学生在“新鲜”感中，了解当地的特色产业发展状况，以及高新技术在农牧业中的应用等，引导学生听有所思、学有所悟、得有所行。
读万卷书，行万里路。将思政课与课堂教学、社会实践有机结合，将书本知识和社会实践深度融合，“课程+”的育人方式，让学生们在真实的场景中“沉浸式”学习，不仅让学生们的视野开阔起来，也将“想得到的美丽”转化为“看得到的风景”和“鲜活的学习经历”。
此外，全市在现有课程内容的基础上，深入开展“北疆教育心向党”大中小思政课一体化教育实践系列活动，通过征文、绘画、演讲比赛、经典诵读等学生喜闻乐见的活动让学生们读起来、写起来、画起来、讲起来，表达爱党、爱国、爱人民的深厚情感。
心有所信，方能行远。随着我市全程全方位育人的思政育人格局逐步形成，我市青少年的精神底色更加绚丽，人生根基更加稳固，勇担起民族复兴的大任。