兴和县：开展劳动实践教育助力“双减”落地

□本报记者 邓秀秀 通讯员 卜永香

孩子们或拿着大小不一的泥胚，忙着制作各种陶艺；或手执剪刀，制作各种手工；或和面调馅，尝试包饺子，引得同学们前来品尝，共同分享劳动成果，感受收获的快乐……近日，兴和县育才小学三年级学生走进该县中小学生劳动教育实践学校开展活动。

育才小学三年级学生张舒媛高兴地说：“我非常喜欢今天的研学活动，这里不仅可以让我们的动手能力变强，还可以让我们贴近大自然，享受休闲时光，还可以尽情地跟小动物们一起玩耍，认识地里的许多瓜果蔬菜，希望学校多组织这样的研学活动。”

兴和县中小学生实践教育学校主要承担全县中小学生素质教育实践活动，也是全县产学研结合的示范点。该学校占地面积约30亩，于2018年9月建成面向全县中小学开放，至今已累计接待学生6万余人。学校建有4个不同类别的主题展室，六大功能区，2个温室大棚，面向中小学生实施劳技、环境、健康等综合性教育，通过讲解、参与、互动、体验的教学方式，提高学生综合素质，让学生学有所得、玩有所获，培养中小学生解决问题的实践能力和勇于探索的创新精神，使学校教育与社会教学实现有效衔接。

据悉，为推动“双减”政策落实，更好地满足中小学生劳动实践需求，兴和县聚焦劳动实践教育学校建设，统筹县内教育资源，创新教育方式，围绕文化、艺术、自然等主题开展中华优秀传统文化活动，形成了撕纸、健身、陶泥、手工、印染等模式多样、机制健全的劳动实践教育课程，为促进全县青少年全面发展提供了有效支撑。同时，根据学生需求和实践教育发展趋势，学校还积极利用县域内和周边地区资源开发课程，在发展非遗文化和红色文化上下功夫，开发出更多精品课程，不断丰富学生研学实践内容。