□黄金铎
与文字相识竟然源于一幅画。
五六岁时，我哭着让父母花三角钱买一幅画并贴在墙上。爸爸看到笑嘻嘻地说：“就这么喜欢‘花为媒’吗？如果认识字，你就不会只喜欢画面了。”此后，我看画时，也猜度“花为媒”三个字的读音。
其后，我跟着胡同里大哥哥的后面看《游击队》《鸡毛信》《地雷战》等连环画。他一边指着画面，一边念念有词。我说你怎么知道那么多啊，他说这下面不是有字吗？那密密麻麻的两三行字，我依然不懂，但有了认识它的渴求。
自入学至大学，我不断地认字、思索、感悟、提升。一些诗句，总比同龄人背得快与牢。“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”……这些精练的诗句，对我正确人生观的形成、平和心态的养成、文学修养的培养，都起着润物无声的作用……诗词歌赋，是古人用简洁的诗句抒发出情景交融的深刻情愫，是那么的优雅、高级和令人神往。梭罗说：“阅读是一项高尚的心智锻炼。”它也激发了我用稚嫩的笔触书写自己懵懂的情愫。
回到桑梓任教，一边读书，一边解惑。曾填写《定风波》一词表明心志：“一抹师心与党同，教坛翩眇如惊鸿。眼底青春强国梦，谁懂？万千豪气入杯中。课上感知终觉浅，凌乱，满篇思绪任西东。肯向人间寻对错，求索，半随桃李半随衷。”闲暇，我把那些浸透着真善美的独特感悟写进文字；把那些对本质与表象、得与失、苦与乐等诸方面的深刻思考写进文字；把那些一路辛酸一路成长、逐渐释怀的繁杂琐事写进文字。“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”虽然生活当中身着朴素，但胸中因有学问而光彩照人。读书多了，心境和素质都会跟着改变，哪怕你衣衫褴褛。
读书与写作是孪生兄弟。读书如果不能从中获得一些启发与灵感，就会成为书呆子。鲁迅说：“读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。”我开始将我的读书心得写成书稿投给报社。第一篇文稿《老爸夜市摆地摊》发表后，我细细地品味着文字变成铅字的激动与骄傲，在深夜久久难以入睡。这种精神层面的愉悦，是无法用物质、金钱来衡量的。其后更是一发不可收拾，先后在《精神文明报》《演讲与口才》《教师博览》等报刊上发表诗文上百篇，让我在学校小有名气，在课堂非常神气。柳宗元说：“得意适其适，非愿为世儒。”读书得意是因为与书中之意契合，并不是想成为世间的大儒。读书给人带来追求和快乐，让人沉醉其中，拥有高尚的情操。