集宁区第二实验小学：学思并行 看班主任是如何有效管理班级的

本报讯 近日，集宁区第二实验小学举办以“我的带班育人方略”为主题的班主任研讨会，老师们从班级管理艺术、师生沟通技巧、家校共同配合等各个方面分享了各自的班级管理经验。

“班级是一个整体，是一个团队，班级里的每一个人都是班级的代表。我常常和同学说，班级要团结一致，但是也要在集体中展现不一样的自我。”王旭果老师说。

马荣老师分享了自己的带班经验：管理班级过程中，要注重班风的建设，奖罚分明，多关注后进生，对学生不要吝啬表扬，同时要发挥班委力量，实现学生自治，培养学生的自律。

纪坤老师则围绕班情分析、班级发展目标、育人理念和实践做法分享她的带班育人方法。她说，要让学生在温暖、和谐的班级中获得积极向上的内驱力，用优质班风影响每一个学生。

集宁区第二实验小学校长陈培宏表示，经验在分享中积累，尽管各个班主任的管理方式不尽相同，但大家的目的都是一样的，都是希望将爱心、信心、细心、耐心种进孩子的心中，提升教育实效，推进学校德育工作的发展，做教育事业的真正耕耘者。

（赵静）