打好人才“引育用留”组合拳 推动教育高质量发展

□本报记者 冯丽芳

“聆听了政府工作报告后，我真切感受到这是一份站位高远、思路清晰、客观具体、求真务实的好报告；是一个有高度、有深度、有厚度、有力度的好报告。报告中一组组数字、一件件实事、一项项业绩，无不凝聚着全市干部群众的辛勤付出；一项项目标任务、一项项措施方案，充分展现了我市谱写高质量发展新篇章的坚定信念。”1月19日，市政协委员、集宁一中教师、民盟乌兰察布工作委员会秘书长陶涛在接受记者采访时表示，作为一名来自教育战线的政协委员，报告中与教育工作有关的内容令她倍感振奋、备受鼓舞。

“报告中指出，2023年我市新建续建幼儿园8所、小学1所、新增学位2070个。2024年将建成2所幼儿园、1所小学，新增学位1800个，再开工3所幼儿园、1所小学、1所高中。”陶涛表示，新建园所、学校和新增学位的同时，注重优质教师的“引育用留”同样关键。“兴国必兴教，兴教必重师”，高质量的师资队伍是教育发展的核心。目前，我市缺少年轻优秀教师是制约教育高质量发展的关键。陶涛建议，通过提高优秀教师薪酬待遇来提升教师岗位吸引力，让优秀教师留得住、干得好；落实津贴、晋职晋级待遇，激励优秀教师起好带头示范作用；建设教师经济适用房，解决教师住房问题，改善教师生活质量；拓宽优秀人才进入教师行业的渠道，深入全国师范院校招聘、引进优秀教师，并注重“本土”人才培养，提高优秀教师总量，满足教育工作对人才发展的需要。通过以上多项措施并举，上下发力，吸引更多优秀教师落地乌兰察布、深耕乌兰察布。

“教育是立国之本、强国之基，是提升综合国力的基础。作为一名教育界政协委员，我深感责任重大。在今后的工作中，我将立足于本职工作，把握好教育的新变化新要求，积极参加调研活动，在加强教师队伍建设、提高教育教学质量等方面建言献策，为乌兰察布教育事业发展贡献自己的一份力量。”陶涛如是说。