以“靶向思维”推动主题教育见行见效

□本报记者 孙国俊 通讯员 赵斌

开展主题教育以来，丰镇市紧扣学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，在理论学习、调查研究、检视整改上树牢靶向思维，着力在做细做实上下功夫，全力推动主题教育见行见效。

靶向发力，确保理论学习“灵活多样”。坚持以学开头，把学思想作为首位任务贯穿始终，努力打造“领学+跟学”“必修+选修”“走出去+请进来”的立体课堂。构建“线上+线下”主题教育学习平台，线上用好“学习强国”“共产党员网”、微信公众号开设的主题教育学习专栏，坚持干什么就学什么、缺什么就补什么，增强理论学习的吸引力和感染力；线下发挥好市委党校教育培训主阵地作用，用好元山子乡红色教育基地、“墙根议站”“庭院话事”等载体，开展“三会一课”及主题党日活动1200余次，开展专题学习356次，覆盖党员4000余人，夯实理论基础，筑牢思想根基，推动理论学习入心入脑。

靶向定位，推动调查研究“对症下药”。坚持把调查研究作为打通堵点、破解难题点的重要抓手，持续带头领题、靶向选题、锐意破题。围绕“落实五大任务，推进现代丰镇建设”，组织召开调研成果交流会，坚持领导干部扑下身子、沉到一线、深入村镇、社区街道、企业、医院、学校、“三新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行难题排查，努力做到“身入”基层、“心入”一线、“情入”现场，深入开展调查研究，将调研成果转化为解决问题的实际行动，探索符合丰镇特点的高质量发展道路。

靶向跟踪，紧盯检视整改“有的放矢”。紧盯“五个聚焦”，对标对表系统梳理调研发现的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，全市共梳理整改整治问题500余条，坚持问题导向，将检视整改作为主题教育的重中之重，形成问题清单，实行台账管理，能改的马上改，一时解决不了的，要盯住不放、持续整改，实行挂账销号、动态更新。同时，党员干部要认真开展“自我体检”，把自己摆进去、把责任摆进去、把工作摆进去，对照检视出的问题进行党性分析，认真开展批评和自我批评，做到见人见事见思想，着力从思想根源上解决问题。