□本报记者 李璟
通 讯 员 金鑫 田礼军
开展主题教育以来，化德县牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持学原文、悟原理，强信念、增信心，知民情、解民忧，针对不同层级、不同领域、不同对象的特点，着力加强分类指导、分类施策，以务实举措、过硬作风推动主题教育见行见效。
重谋划，健全机制全面学——
为推动主题教育持续走深走实，化德县通过抓“关键少数”发挥“关键表率”作用，抓“中坚力量”发挥“领学带学”作用，抓“绝大多数”发挥“先锋模范”作用，精准指导全县党员扎实开展主题教育。制定主题教育实施方案以及常委会主题教育、理论学习、调查研究、检视整改、专题民主生活会和组织生活会等工作方案，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯穿始终，做到全覆盖、不遗漏。抽调精干力量组建专班，成立了以县委书记为组长的主题教育领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作，并设立8个工作组，建立了周小结、周调度工作制度，及时研判形势、解决问题，保证落实有力度。精心打造学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育阵地，充分发挥“指挥部”统筹功能，协调县乡两级有序推进。各乡镇党委、县直各单位切实扛起主体责任，成立相应领导机构和工作机构，结合实际制定本部门本单位主题教育方案及相应工作计划，形成了一级抓一级、层层抓落实的良好局面。
夯基础，持之以恒深入学——
思想是行动的先导，认识是行动的动力。化德县主题教育领导小组认真落实上级工作要求，结合实际对全县开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育各项工作作出全面部署。领导小组办公室作为主题教育的中枢，第一时间召开会议，传达开展主题教育的重大意义、根本任务、目标要求和方法措施，统一思想、靠前谋划，确保高标准抓好任务落实。紧紧抓住县处级领导这一主体，充分发挥示范带动作用，要求县级以上干部逐人列出自学计划，并指导各地各单位基层党组织和基层干部、党员同步制定学习计划，先后累计发放学习用书3000多本，举办县处级领导读书班2次、专题主题党日2次，集中研讨交流3次，党委（党组）专题培训班3次和科级干部培训班1次。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，采取集中学习、个人自学、研讨交流、考试等多种形式，全面安排学习党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》等内容，积极引导全县党员干部坚持原原本本学、联系自身实际学、锚定根本任务学，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
抓落实，对标对表求实效——
突出问题和成效导向，坚持人民至上，注重将主题教育融入惠民生之中，聚焦解决人民群众急难愁盼问题，主动运用主题教育思想推进中心工作。发放主题教育“推动发展”开展情况统计表1700余份，通过问需于基层，问计于干部，确定为民办实事项目数量470个。坚持把整改落实贯穿始终，坚持即查即改，把“改”字贯穿始终，对发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，通过明确任务清单，结合“我为群众办实事”实践活动，责成责任部门解决完成397个，积极引导广大党员统一思想，提高认识，切实发挥主题教育实际成果。
学为干之基，干为学之用。化德县将持续高标准高质量开展主题教育，坚持学思用贯通、知信行统一，深入实施思想引领、强基固本、实践研究、典型示范、凝心铸魂五大工程，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面取得实实在在的成效，努力在习近平总书记交给内蒙古的“两件大事”上作出化德贡献。