集宁区第五中学七年级（4）班 闫心如
指导教师：荆奋 教师评语：生动形象以云内喻，写出了母亲的辛苦，表现出了孩子对母亲的爱的理解以及感悟。
我爱赏景，尤爱赏天上的景。
早晨上学的我睡眼惺忪，揉揉眼睛，还是提不起神儿。我的妈妈有一种特殊的超能力，这种能力可以让她早起也没有烦恼。瞧，她又开始点醒我了。人们常说，那些僧人念的经书是常人最难懂、最头疼的，可我妈妈的唠叨，可是比那经书威力还大呢。像是有一个个张牙舞爪的小妖怪在身后追赶着我，我不得不快些收拾乱糟糟的自己。早上，我被妈妈的唠叨声包围，仿若被念了紧箍咒的孙悟空。
慌忙上车，终于松了一口气。而这时，便是我吃过苦瓜后妈妈给我的糖果。她总是会放一些充满朝气的歌，可这也无法阻止瞌睡虫的入侵。我靠在窗前，强打精神望向窗外：天空被朝阳亲吻，云朵被天空渲染……那些云飘散在天边，仿佛夜晚玩耍时打翻了颜料，把自己涂得五彩。朝阳认为，这些化了妆的小家伙们缺乏亮点，便用自己的金光给它们镶上了金边……
这云，装点我的眼睛，一刹那身临仙境，如梦似幻……突然我被调高的音量拉了回来。如果说整个车程是首歌，那么现在便是激情澎湃的高潮。铿锵有力的节奏让你忍不住也跟着舞动起来。“到站啦！”这又是妈妈“叫醒”我的另一种方式。
学校度过的上午在中午回到家的时候被“回放”： 刚进家门，我便开始讲述这一上午经历的事情，看到的，听到的。很复杂，很奇特，什么都有。妈妈就这样听着我这个大喇叭跟在她身后说广播。她不生气，也不嫌我吵，静静的，有时还会和我畅聊一番，回应我一个微笑。我也开心。
下午起床，她又变了与我的相处方式。准确来说，妈妈的超能力失效了——中午的休息时间太短了，导致她没睡醒。拖着沉重的眼皮与我说再见，又转身向卧室走去。忽然我觉得她像是云呢，真是变化万千：早上充满活力，中午是温柔的形状，是被风吹着也无动于衷的厚重的云层，晚上，她又换回清晨的朝气，身披霓裳……
我的心灵又充实了。亲爱的母亲，您何尝不是天上的云朵？您对我们的爱，藏匿在每一滴露水，每一处细节，方方面面。汇聚千种万种的靓丽颜色，红得幸福，粉得温馨，白得纯洁……你蔚蓝的天空，如若没有云的装点，便会黯然失色……
我抬头望向天空，看向那云，那包含了母亲所有思想的云……