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2026-08-24
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当前报纸名称:乌海日报

播撒团结“金种子” 共育民族“石榴籽”

日期:07-30
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版面:第05版:       上一篇    下一篇

■铸牢共同体 中华一家亲

本报记者 鲁吟

民族团结是学前教育温润童心、立德树人的重要底色。海南区第一幼儿园将民族团结教育融入保教全过程,以润物无声的方式培育幼儿民族情怀,让每一名孩子都成为相亲相爱、守望相助的民族团结“石榴籽”。

走进海南区第一幼儿园,在院墙上,有关于民族团结的标语、展板等,营造了民族团结进步创建工作的良好氛围;在教学楼,以“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为主题的文化长廊,生动形象地展示了各民族的民风、民情、民俗;在各教室,以民族饮食、服饰、节日等习俗为主题的板报图文并茂、通俗易懂,让幼儿在潜移默化中接受民族团结进步教育。

海南区第一幼儿园坚持党建引领,以铸牢中华民族共同体意识为主线,紧扣立德树人根本任务,践行“一线两点三融合”工作思路,创新推行“一三六”特色工作法,深耕“金种子工程”“石榴籽育人工程”,推动民族团结进步教育在学前教育领域落地生根、提质增效。海南区第一幼儿园2021年获评乌海市民族团结进步示范单位,2023年成功获评自治区民族团结进步示范单位。

党建领航铸根基

校准育人航向

党建是民族团结教育的根本引领。海南区第一幼儿园党支部以党建统领育人工作,推动党建与民族团结创建深度融合、同频共振,筑牢民族团结教育的政治根基与组织根基。

该园将党的民族理论、方针政策及铸牢中华民族共同体意识教育纳入教职工常态化学习,通过自主研学、专题研讨、经验交流等形式,深化全员思想认识,凝聚民族团结育人共识,夯实全员育人思想基础。

该园依托红色书屋、班级图书角等阵地,以红色绘本、民族团结故事浸润幼儿心灵。借助每周一升旗仪式、国旗下讲话,常态化宣讲“中华民族一家亲”主题内容,让团结理念潜移默化融入幼儿日常。同时,联动师德师风建设、教育教学、线上研修等工作,全方位夯实民族团结教育工作根基。

匠心深耕润童心

做好育人实践

结合幼儿成长规律与学前教育特质,海南区第一幼儿园打造“一三六”特色工作法,构建系统化、常态化、精细化的民族团结育人体系,推动铸牢中华民族共同体意识教育落地见效、入脑入心。

坚守一个办园宗旨。围绕“提升每一位孩子健康生活品质”的核心宗旨,将民族团结教育沉浸式融入幼儿一日生活,让民族交融、团结友善的理念陪伴幼儿成长全程。

抓实三个育人抓手。建强管理队伍,细化分工、协同联动,夯实创建工作组织保障;深耕教师队伍,引导教职工传承中华优秀传统文化、厚植民族认同,打造民族团结育人骨干力量;聚焦幼儿保教,将民族团结教育融入集体教学、区角游戏、户外活动等场景,以趣味体验播撒团结友善的“金种子”。

构建六个融合体系。推动党建、校园环境、一日活动、特色课程、节日文化、家园共育与民族团结创建深度融合,搭建全方位、立体化育人网络,实现时时育人、处处浸润、事事赋能。

从校园课堂到家庭社区,从线下实践到日常浸润,该园以多元形式开展民族团结教育。通过民族服饰绘画、团结童谣传唱、民族交融故事分享等童趣活动,持续滋养幼儿民族情怀。

该园聚焦中华民族一家亲、崇德向善、文化同心、传统文化传承、社会主义核心价值观五大培育方向,每月设定民族团结教育主题,通过手工创作、趣味游戏、主题展演等丰富形式,让幼儿在亲身体验中感悟团结内涵、厚植家国情怀。

依托“石榴籽育人工程”,该园打造系列特色育人品牌。“石榴籽小课堂”通俗解读民族交融故事,“石榴籽好声音”传唱团结童谣,“石榴籽广播站”每日传递团结理念,让民族团结氛围遍布校园各个角落。

多元联动聚合力

拓宽共育格局

海南区第一幼儿园打破教育壁垒,构建“幼儿园—家庭—社区”三位一体共育体系,汇聚多方合力,推动民族团结进步教育常态化、长效化。

该园深化家园共育,将民族团结教育纳入家长课堂常态化课程,定期开展主题家长课堂活动,设计亲子民族文化实践任务,引导亲子携手探索民族文化、制作特色手作、传唱团结歌谣,从而在互动中凝聚团结共识、传承民族文化。

该园推进园社联动,常态化对接华苑社区开展联创联建活动,组织师幼走进社区参与民族文化宣传、传统节日庆典等实践活动,邀请社区民族团结模范、少数民族代表进校园、进课堂,开展特色文化宣讲活动。三方联动、同频发力,营造全员参与、全员传承的民族团结浓厚氛围。

如今,民族团结已融入海南区第一幼儿园的校园血脉,成为滋养童心、助力成长的精神底色。一颗颗团结“金种子”、一簇簇民族“石榴籽”,在温情滋养中生根生长,绽放民族团结之花。立足新起点,海南区第一幼儿园将持续以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚守幼教初心、深耕民族团结教育,擦亮特色育人品牌,助力我市全国民族团结进步示范市创建,让民族团结之花在童真沃土上常开长盛。