电子报阅读机
2026-07-04
星期六
当前报纸名称:乌海日报

开卷蓄力赴新程 暑期阅读正当时

日期:06-10
字号:
版面:第07版:       上一篇    下一篇

本报记者 姜瑜

对于刚刚走出考场的万千学子而言,一个自由的暑假已经开启。在等待成绩、填报志愿之余,如何利用这段难得的时光充实自我、涵养心性,成为许多学子和家长关心的话题。

为此,本报记者采访了多位资深语文教师,整理出一份兼顾思想深度与阅读趣味的推荐书单。

在文学经典中安顿身心

紧张的高三生活戛然而止,一些同学可能会感到片刻的迷茫与空虚。此时,阅读优秀的文学作品,恰恰是安顿身心、认识自我的绝佳方式。

“首推史铁生的《我与地坛》。这部散文集收录了作者15年来摇着轮椅在地坛公园的所思所想。”市第一中学语文老师海霞说,当史铁生在最狂妄的年龄忽地双腿残疾,他在地坛的草木枯荣间,反复拷问生命的意义、苦难的价值与母爱的深沉。“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日”,这样通透的生命感悟,对于那些正在经历人生第一次重大转折、思考自我价值的青年,无疑具有直击心灵的力量。“它不是心灵鸡汤式的安慰,而是一个人用生命体验换来的真切思考。”海霞说。

“余华的《活着》同样值得细读。”海霞说,这部小说讲述了一个人一生的故事,在接踵而至的苦难中,主人公福贵始终以一种近乎朴素的韧性活着。这本书能够让年轻读者明白,人生并非总是高歌猛进,更多时候,它意味着承受与忍耐。理解“活着”本身的力量,对即将步入更广阔世界的“准大学生”们,是一次重要的生命教育。

“如果想接触中国古典文学的高峰,曹雪芹的《红楼梦》是绕不过去的存在。”海霞说,这部“中国封建社会的百科全书”,在宝玉、黛玉、宝钗的爱情悲剧与贾府兴衰之外,更构筑了一个包含诗词曲赋、园林建筑、饮食医药的宏大世界。高考后的暑假,正是一生中难得可以心无旁骛、沉浸式通读这部巨著的黄金时间。当同学们未来在大学课堂里再次与它相遇,收获定会不同。

在社科历史中拓宽视野

高考前,很多学生的知识体系是围绕考纲构建的。高考后,正是打破学科壁垒、建立更广阔认知框架的好时机。一些优秀的社科历史类读物,能够帮助大家完成这一转变。

“贾雷德·戴蒙德的《枪炮、病菌与钢铁》是理解人类社会不平等起源的必读之作。”市第六中学语文老师李茹说。作者从地理环境、动植物驯化等终极因素出发,严谨而宏大地解释了为什么不同大陆的人类社会发展路径迥异。阅读这本书,如同经历一场思维训练,它教会读者如何跳出个体与事件的表象,去追问更深层的结构性原因。这种跨学科的研究视角和宏大的问题意识,正是顶尖大学所倡导的通识教育精神。

“回到中国历史,黄仁宇的《万历十五年》以其独特的叙事风格和‘大历史观’闻名。”李茹推荐道。这本书以1587年这个看似四海升平的年份为切入点,通过万历皇帝、张居正、海瑞、戚继光等人物的悲剧命运,抽丝剥茧地揭示了晚明帝国衰落的内在逻辑。它告诉读者,历史的关键转折,往往藏在那些看似平凡的细节之中。其“叙事体”的写法让阅读充满趣味,而其分析框架又能极大地提升读者的思辨能力。

“对于想理解现代社会运行逻辑的读者,乔治·奥威尔的《1984》与阿道司·赫胥黎的《美丽新世界》是绕不开的两部反乌托邦经典。”李茹说,它们分别从权力压制与娱乐至死的角度,描绘了两种令人不寒而栗的未来图景。阅读它们,有助于年轻人在即将获得前所未有自由的大学阶段,保持对权力、技术和娱乐的清醒认知,呵护独立人格与自由思想。

在认知成长中规划人生

高考是人生一个重要阶段的终点,更是新阶段的起点。面对未来的大学生活和职业生涯,需要有意识地进行自我管理和认知升级。

“卡尔·纽波特的《深度工作》是送给‘准大学生’的实用宝典。”市第十中学刘亚芳老师说,在今天,注意力成为稀缺资源。该书的作者系统论述了“深度工作”,即在无干扰的状态下进行专注的职业活动,使个人的认知能力达到极限的价值、准则和策略。提前掌握这项技能,对于适应大学以自主学习为主的模式,乃至形成未来的核心竞争力,都至关重要。

刘亚芳建议,“准大学生”想要拥抱深度思考,从这个暑假就可以开始练习。

“如果你对未来感到迷茫,不妨翻开凯文·凯利的《宝贵的人生建议》。”刘亚芳说,这位被称作“硅谷精神之父”的思想者,在68岁生日时开始为他刚成年的子女写下一些人生忠告,最终汇成此书。书中的建议短则一行,长则数段,如“毫不犹豫地自我投资——花钱上课、买书、考证。这些付出终有回报”,“保持在场,持续成功的关键就是,99%的时间里你只需要在场,别退出”。这些来自长者的智慧箴言,平实而深刻,非常适合在人生新阶段开始前,静心品读,汲取力量。

最后,刘亚芳还推荐了一本关于阅读本身的工具书,即莫提默·J·艾德勒与查尔斯·范多伦合著的《如何阅读一本书》。它将阅读分为基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读四个层次,并针对不同类型的书籍给出了具体的方法论。刘亚芳说,在即将进入大学这座知识殿堂的前夕,系统地学习“如何阅读”,能帮助同学们从被动接收信息,转变为主动探索知识的主人。

读书的意义,从来不在于数量和清单,而在于是否真正引发了你的思考,触动过你的情感,甚至改变了你看待世界的方式。资深语文老师们更建议同学们走进图书馆或书店,在书架间随意漫步,与一本未知的书籍不期而遇,那同样是阅读最美好的部分。

愿每一位走出考场的青年,都能在这个夏天与好书相伴,为精神世界印下更坚实、更深厚的底色,从容自信地走向人生的下一段旅程。