土族学子情系社区 青春践行民族团结

■铸牢共同体 中华一家亲

本报记者 斯琴满都海

近日，在林荫街道依林社区的寒假公益课堂上，大一学生张榕泰正在指导孩子们写字，红马甲的颜色在冬日暖阳下格外醒目。他指尖轻轻点在孩子的田字格本上，声音清晰：“这个笔画要稳，就像我们电子信息专业里的电路走线，容不得半点马虎。”被辅导的小男孩握着铅笔的小手微微用力，笔尖在纸上划出浅痕。张榕泰没有催促，只是耐心等他写完，再用红笔在旁边示范一遍，严谨的习惯在细微处流露。

张榕泰是依林社区的一位土族大学生，现就读于杭州电子科技大学。寒假期间，张榕泰主动联系依林社区工作人员，以青年志愿者的身份投身社区寒假公益课堂志愿服务工作。

课堂间隙，张榕泰坐在孩子们中间，讲起自己的故事：“听家里老人说，我的祖籍在青海省的门源县，但我从小在乌海长大，深深感受到各民族像一家人一样，互相尊重、互相帮助。虽然我是少数民族，但在这里，我从来没有觉得自己是‘外人’，处处感受到温暖与包容。”

张榕泰告诉记者，这次寒假到社区做志愿服务，就是想用自己的行动回报这片养育他的土地，希望用自己的专业知识和真诚陪伴，为辖区的孩子们做点实事，也用实际行动告诉大家：各民族心连心、手拉手，永远是相亲相爱的一家人。

社区的实践舞台虽朴实无华，却涌动着青春奉献的暖流。寒假伊始，依林社区推动返乡大学生下沉社区，融入基层治理体系，开展精准化社区服务。社区组织多名返乡大学生开展寒假公益课堂志愿服务，大学生们结合专业特长，为社区青少年开展学业辅导、兴趣培养、心理健康疏导等服务，丰富了孩子们的假期生活。青年志愿者还投身社区环境整治，宣传垃圾分类知识、参与清理卫生死角，以实际行动改善社区环境。

依林社区党委书记王玉说：“在实践中，大学生们见证了家乡的发展变迁，在基层磨砺中明晰了自身定位，实现了服务家乡与自我成长的双向奔赴。此次活动是社区深化‘党建+青年+服务’模式的重要举措，也是铸牢中华民族共同体意识的生动实践。通过搭建实践平台，让返乡大学生在服务家乡中实现自我价值，推动青年力量成为基层治理、文化传承的生力军，为基层发展注入青春动能。”

像张榕泰一样，这些大学生用真诚的付出，在志愿服务中传递温暖，以实际行动诠释新时代青年的责任与担当，让民族团结之花在基层一线绽放光彩。