■争创全国民族团结进步示范市
本报记者 毕晓敏
海勃湾区持续推动未成年人思想道德建设，以铸牢中华民族共同体意识教育为主线，实施党员教师“固本培元”工程、青少年“夯基育苗”工程，以党员干部、青少年、教师为重点，立足校园主阵地，强化学科融合；聚焦政治引领、文化建设、主题活动三维度，通过文化育人、课程育人、活动育人、典型示范四大途径，构筑中华民族共有精神家园，确保铸牢中华民族共同体意识有形有感有效。
为发挥文化环境的隐性润育作用，海勃湾区各学校积极打造功能室、走廊文化、校园文化墙等，用直观的图片、文字、视频，把民族团结故事讲出来，把祖国发展变化展出来，立体呈现意蕴厚重、内涵丰富、共有共享的中华文化符号和形象，让未成年人在潜移默化中接受民族团结共发展的教育，营造和谐友爱的民族团结好氛围。
海勃湾区结合未成年人心理发展特点，以美食、服饰、歌舞等各民族共同创造的多元文化元素为载体，建设各民族人心凝聚、精神相依、团结奋进的强大精神纽带。海勃湾区第十二幼儿园建设了民族服饰主题馆，幼儿们在描绘、制作不同民族绚丽多彩的服饰过程中，体会中华民族服饰文化的无穷魅力；海勃湾区第十五幼儿园开设民族传统美食小厨房，与北京、西藏等地幼儿园开展线上互动活动。
为发挥课堂教学主渠道作用，海勃湾区各中小学校强化对学生民族团结进步意识的培育，利用班团队会、课后服务组织学生学习铸牢中华民族共同体意识读本、宣传手册，将党的民族政策、民族基本常识等贯穿于学习成长中，打牢民族团结进步的思想基础；同时，将民族团结进步教育融入语文、品德、音乐、美术等课程，把社会主义核心价值观与民族团结进步教育结合起来，助力未成年人健康成长。
海勃湾区利用“六一”“七一”等重要时间节点开展“童心筑梦 红心向党”队日活动、“青少儿心向党 新征程向未来”庆“七一”系列活动、“石榴花开 籽籽同心”等主题实践活动，在制作民族头饰、表演民族歌舞、讲述民族团结小故事的过程中，体会中华民族一家亲的自豪感；同时，广泛开展“书香校园”创建和青少年读书行动、中华经典诵写讲大赛等主题活动，让民族团结之花在校园绽放，让社会主义核心价值观、铸牢中华民族共同体意识浸润青少年心田。
海勃湾区抓实民族团结进步教育示范校创建工作，各中小学校以创建民族团结进步示范市为契机，确立了做好民族工作、讲好民族故事、传好民族佳音、建好民族示范的创建任务，推动形成全员参与、合力培育、广泛开展创建工作新格局。目前，海勃湾区获评自治区级民族团结进步示范校4所、市级4所、区级2所；获评全国民族团结进步模范个人称号1人、市级民族团结进步模范个人称号5人。