本报记者 陈洋
快速整理书包、系鞋带、剥蒜瓣、制作水果拼盘……近日，海南区第四完全小学举办了劳动技能大赛，进一步贯彻落实党的教育方针，坚持德智体美劳全面发展，引导学生树立正确的劳动观，提高动手、动脑能力和生活实践能力。
本次劳动技能大赛根据不同年龄段学生的特点，分别设置了不同的比赛项目。一年级选手们面对课桌上杂乱无章的书本和学习用品，按照要求将部分书本和学具有序地摆放在桌面，再将其他书本按顺序放进书包，其余用品分类放进书包其他夹层或口袋里，整理好后拉上书包拉链。学生们全神贯注，动作迅速，稳中有序，桌面的各类学习用品很快被收拾得整整齐齐。
哨声一响，二年级的选手们立刻进入到比赛状态。细长的鞋带在选手们的手中，很快就穿过一个个小孔，变成了一个个漂亮的蝴蝶结。其中一名学生在多次失败后，最终在同学的鼓励和帮助下系出了漂亮的鞋带，这一过程不仅提升了他的自信，也让他体会到了成功的喜悦。
橘子、猕猴桃、苹果、香蕉……这些新鲜水果经过五六年级学生们细致地切割和拼合，变成精美的“水果画”。从画面构思到摆盘，大家都极尽巧思，颜色和样式搭配美观合理、生动形象。简单的果蔬，满满的创意，让人大饱眼福、垂涎欲滴。
劳动教育就是生活教育。学生所有亲身实践的“日常”，终将成为游刃生活的“擅长”。