◎记者 李岸
9月6日，作为2026年包头市中小学美育节重点活动，包头市第一届青少年版画作品展在包头师范学院美术馆拉开帷幕。160余件一、二等奖作品集中展出，来自全市百余所学校的孩子们，拿刻刀代替画笔，把生活感悟、家乡情怀刻进板材，展现出属于草原钢城少年的艺术力量。
展品具有浓厚的包头特色
本次展览由市教育局、市文联、包头师范学院美术学院主办，市教育教学研究中心、包头版画协会、市民间文艺家协会承办。今年3月正式启动作品征集以来，覆盖全市小学、初中、高中以及职业高中，全市10个旗县区共有134所学校参与投稿。“每所学校投稿上限10件，最后我们收到了1400多件参评作品，这样的规模在包头青少年版画赛事里还是头一回。”市教育局贾振国介绍。
展厅里，一件件作品充满少年独有的拙趣与真诚。高一学生刘景恒是零基础参赛，他的一等奖作品，以姥姥家的院子为背景，把自家小猫作为画面主体。“孩子很喜欢猫，创作的时候我们建议背景简约处理，大面积留白，突出主体，强化黑白对比。这件作品没有刻意追求复杂刀法，但构图饱满，黑白视觉冲击力很强，这也是它能够拿到一等奖的关键。”市中小学综合实践教育中心版画老师裴芳介绍。
市第四十八中学在这次比赛中收获颇丰，学校版画二课堂共有28名学生，其中8名初一学生拿下4个一等奖、4个二等奖。这群孩子接触版画一年多，《森林系列》和《动物系列》等多组系列组画获奖。其中一幅一等奖作品《森林系列三》，将奔腾的骏马置于草原花海之中。谈及创作想法，这名初一学生说：“一说起内蒙古，大家就会想到草原，马代表自由，我也希望自己的人生可以像马儿一样，在草原上无拘无束地奔跑。画上牡丹，也是寄托自己对未来的美好期盼。”孩子们没有使用传统木板，而是选用雪弗板进行创作，完成从“拿笔绘画”到“以刀代笔”的转变。“孩子们从兴趣出发，先拿出初稿，我们再反复打磨调整刀法。以前都是拿笔画画，现在换成刻刀，线条疏密、黑白灰关系，都要一点点琢磨。”指导美术老师丰晓宇说。
浏览全部展品，浓厚的包头地域特色扑面而来。草原骏马、蒙古包、山河风物、城市建设，大量带有“草原钢城”印记的元素跃然版上。获奖作品的指导老师郭其鹏表示，首届青少年版画展整体水平不俗，少年作品自带成年人很难复刻的天真拙朴，感染力很强。
助力校园美育常态化发展
“目前绝大多数参赛作品集中在黑白木刻、套色木刻，铜版、丝网版等其他版种涉足很少。还有部分作品存在同质化，能看到参考网络素材的痕迹。”包头市版画协会主席王海燕表示，版画在中小学当中还属于小众艺术，很多美术老师接触的版画品种比较单一，期待未来孩子们更多立足自身生活感受，释放主观创作热情，拓展版画的表达边界。
为守住原创底线，7位专业评委耗时十多个小时反复比对甄别，重点排查临摹、抄袭作品，围绕主题立意、技法应用、创意构思、艺术表达四个维度逐项打分。经过层层筛选，共有375件作品入选本次展览作品集，评出一等奖56幅、二等奖94幅、三等奖134幅，优秀奖91幅，现场集中展出160余件一、二等奖精品，涵盖小学、初中、高中各个学段。
“版画不只是练手艺，更重在育人。”采访中，不少美育老师都表达了这样的看法。一幅版画要经历构思、制版雕琢、上墨晕染、拓印成型多道工序，环环相扣。漫长的创作过程，既锻炼孩子的动手能力，也磨炼耐心与专注力。
据了解，本次展览配套印制作品集，完整收录375件入选作品。展览结束后，所有参展原作将会返还学校，交回学生手上，为少年们留存一份珍贵的成长纪念。全部优秀作品影像资料也会统一归档，为全市中小学开展版画教学、主题美育活动提供素材，助力校园美育常态化发展。
据介绍，本次展览将持续到十月初。