本报讯（记者 吴爱霞） 一堂好的班会课应该是什么样子？如何让班主任“会上”班会课，不流于形式、真解决问题？如何把德育工作从自己摸索、闭门造车，变成交流互鉴、聚智共进？这三个问题，正是第二十二届全国中小学班会课专题研讨现场会的出发点。
7月15日至16日，第二十二届全国中小学班会课专题研讨现场会在包头稀土高新区第一中学举办。本次活动由班会课研究共同体主办，包头稀土高新区社会事务局（教育局）协办，内蒙古萌芽德育名师工作室、包头郭美霞班主任工作室及多家专业出版社、德育智库提供全程学术支持。全国各地德育专家，优秀班主任代表，稀土高新区各中小学校长、教师400人，齐聚一堂，共同探索新时代班会育人创新路径。
7月15日上午，本次研讨会正式启幕。开幕式后，全国优秀教师、语文特级教师王文英带来主旨讲座《让每一节班会课都有光》。王文英老师结合自身的成长历程与鲜活感人的育人故事，生动诠释“以爱育人、以心润生”的教育初心，强调德育要俯身贴近学生、用心倾听学生，引领青少年树立远大理想、筑牢信仰根基。她从教育理念重塑、班会课堂创新设计、德育工作落地提质三大维度展开深度分享，内容翔实、案例鲜活、指导性强，为全体与会教师拓宽了班会育人新思路、打开了德育工作新视野。
活动还设置3节主题班会及4节微班会现场展示、现场研讨。全国各地德育骨干教师代表依次登台，分享各地班会教研经验、育人成果与实践困惑。精品班会课堂展示，西安高新区第一学校郑丹丹老师、包头稀土高新区第一中学赵宇老师、重庆市第十一中学校翁雪梅老师，分别带来小学、初中、高中不同学段的主题班会示范课，聚焦学生成长需求与价值引领，彰显区域德育教学特色。
7月16日的研讨活动以本土德育成果展示与优质课例打磨提质为主。包头稀土高新区优秀班主任依次开展微班会课堂教学成果展示，集中呈现区域微班会教研成果与育人特色。
从班会课研究共同体论坛研讨，到精品班会课展示，再到微班会课堂教学成果展示、优秀课例集中交流，每一个板块都有精准、深度的专业点评，让老师们在与专家的互动中，发现问题，找准方向。
活动期间还举行了《上好微班会的36招（中学卷）》《心育微班会》新书首发仪式,并向全体与会教育工作者赠送新书样书，助力一线班主任精进教学、深耕教研。