◎记者 李学工
近日，内蒙古自治区教育厅正式公示了“人工智能+教育”试点名单。在此次遴选中，包头市表现亮眼，其中青山区入选全区仅有的5个区域试点之一，包头市第四中学、青山区第一中学、包头市第五十一中学、九原区世纪路第一小学、昆都仑区第一实验小学、昆都仑区青松小学6所学校榜上有名，成为自治区探索人工智能与教育教学深度融合的“排头兵”。这一成果的取得，标志着包头市在教育数字化转型道路上迈出了坚实的一步，也为全市教育高质量发展注入了强劲的“AI动能”。
打造智能教育“样板”
作为本次入选的唯一区域试点，包头市青山区肩负着探索区域整体推进“人工智能+教育”的重任。近年来，青山区锚定教育数字化战略，率先在全区范围内推广“心云AI”系统，将学生心理健康监测从传统的“经验判断”升级为精准的“数据决策”。该系统能通过无感扫描生成包含压力、自信等12个维度的动态心理画像，为全区5万余名青少年筑起了一道数智化的心理健康防线。
入选“区域综合改革试点”后，青山区将进一步整合资源，推动人工智能技术在教育管理、教学评价、资源配置等全场景的应用，力求打造可复制、可推广的区域样板。
共探“未来教师”路径
在中小学校试点名单中，包头市第四中学与青山区第一中学、包头市第五十一中学入选“未来教师”试点项目，显示出三校积极拥抱AI技术变革所取得的探索成绩。
包头市第四中学依托大数据精准教学系统，已实现了常态化智慧课堂应用。通过智能终端，系统能在3秒内生成个性化错题解析，教师则能实时掌握学情分析图表，动态调整授课节奏，真正实现了“以学定教”。
青山区第一中学则在学生综合素质评价上大胆创新，利用AI技术分析学生行为数据，精准识别学生潜能。此前，该校曾通过系统测评发现一名内向学生的动手天赋，并针对性地引导其参与科技社团，最终帮助该生在校园科技节上大放异彩。学校将以此次试点为契机，重点探索人工智能赋能教师专业发展的新模式，构建“AI诊断-教研改进-能力提升”的闭环体系。
包头市第五十一中学早已在智慧教育的赛道上先行先试。该校聚焦智慧教研应用场景，依托智能研修平台构建了独具特色的“数据赋能教学反思体系”，通过这一体系，原本需要数周时间才能完成的深度“教学诊断”，压缩至“半小时级”。这种提升不仅提高了教学反思与问题整改的效率，更让每一位教师都能获得个性化的专业成长路径，从而为全区乃至全市提供可复制的“未来教师”培养样板。
构建“未来课堂”样本
小学阶段的试点同样精彩纷呈。九原区世纪路第一小学与昆都仑区第一实验小学分别入选“未来教师”与“未来课堂”试点。值得注意的是，这两所学校此前已成功入选教育部第二批中小学人工智能教育基地，具备深厚的实践基础。
九原区世纪路第一小学全面推广智能助教系统，通过人机互动让语言学习变得生动高效。昆都仑区第一实验小学则聚焦课堂主阵地，积极探索多学科融合的人工智能课程，引导学生像科学家一样思考，利用AI工具解决现实问题。此外，昆都仑区青松小学也凭借在国家智慧教育平台深化应用方面的突出表现入选试点，其提出的“一校一品牌”实施方案将为全市提供宝贵经验。
包头市教育局相关负责人表示，此次多校入选自治区试点，是对包头市近年来持续推进教育数字化转型的充分肯定。下一步，包头市将以这些试点学校和区域为核心，建立“试点+普通校”结对帮扶机制，通过名师送教、联合教研等方式，将人工智能教育的优质资源辐射至全市更多学校。
随着《内蒙古自治区“人工智能+教育”三年行动计划（2025-2027年）》的深入实施，包头市正加速绘就一幅“人人皆学、处处能学、时时可学”的智慧教育新图景，让每一个孩子都能在人工智能的赋能下，享受到更加公平、更有质量的教育。