AI浪潮下 学习和生活将迎哪些改变？

在OK教育自习室里上自习 包头钢铁职业技术学院冶金化工系VR实训基地 ◎策划 尤允庆 记者 吴爱霞 摄影报道 如今，国产人工智能大模型DeepSeek热度持续，漫步在包头的街头巷尾，不经意间也能捕捉到AI的身影。在教育领域，AI正在融入日常教学；在生活服务方面，“Ai包头”APP的上线，极大地方便了新能源车主；在包头的政务服务中，AI助力智能审批，提高办事效率；包头的工业生产领域，也正在积极尝试智能设备实现精准控制，提升产品质量和生产效率。 如此广泛的应用，不禁让人思考：AI的迅猛发展，会让人工逐渐失去价值吗？它又会如何影响学生的自主学习呢？ AI会替代人工吗？ 众所周知，AI技术的浪潮，正猛烈地冲击着传统的就业市场。包头也不例外。在全国范围内，不少重复性、规律性强的工作岗位正逐渐被智能机器所取代。以制造业为例，自动化生产线的普及，使得大量一线工人的岗位需求减少；物流行业中，智能仓储和配送系统的应用，降低了对人力搬运和分拣的依赖。 包头作为重要的工业城市，一些传统制造业企业引入AI技术后，生产效率势必大幅提高，但同时也可以预见将减少对低技能劳动力的需求。鉴于此，人们难免产生就业焦虑，尤其是一些高校学生，他们渴望知道未来究竟该如何选择专业，才能在AI浪潮下立于不败之地。 面对AI带来的挑战和机遇，包头的高校也积极行动起来，探索应对之策。今年1月9日，包头钢铁职业技术学院成立人工智能产业学院，就是一项极具前瞻性的举措。该学院的成立，旨在培养适应未来发展的新型人才，为包头的产业升级和转型提供有力的人才支撑。学院将在现有专业基础上，增加人工智能和无人机等相关专业，致力于打造新一代信息技术高水平专业群。通过与企业的紧密合作，学院能够及时了解市场需求，调整教学内容和方向，确保学生所学知识和技能与实际工作需求无缝对接。 可以预见，包头钢铁职业技术学院人工智能产业学院的成立，不仅为学生提供了更广阔的就业前景和发展空间，也为包头的企业带来了新机遇。企业可以与学院合作，开展人才定制培养，提前锁定优秀人才，满足企业对AI人才的需求。学院还将为企业提供技术研发和创新支持，帮助企业提升竞争力，实现可持续发展。 面对AI带来的就业变革，个人和社会都需要积极应对。包头钢铁职业技术学院党委宣传部部长张雪在谈及AI是否会取代人的工作时表示：“AI是科技发展的诸多产物之一，是人类智慧的结晶，本质上是服务于人类的工具。虽然可能会有一些职业陆续被取代，但这个过程是渐进的，就像油电混合车的普及一样，需要技术成熟、安全可靠且成本降低。”她认为，AI可以替代一些简单的重复性工作，但人类的创造性和独特思维是现阶段的AI无法企及的。 张雪认为，个人层面，要树立终身学习的理念，不断提升自己的技能水平。关注行业动态和技术发展趋势，学习AI相关技术，提升自己在沟通、协作、创新等方面的能力，增强自己的职场竞争力；社会层面，政府和企业应加强合作，共同推动职业培训和教育改革，为劳动者提供更多的培训和教育机会。包头钢铁职业技术学院成立人工智能产业学院，就是一个很好的范例，通过与企业紧密合作，为学生提供实践与实习机会，培养适应未来发展的新型人才。 AI会冲击自主学习吗？ 在包头，AI的发展也为学生们带来了全新的学习场景。 OK智慧教育学校是其中的典型代表，其AI自习室和智能教学设备的应用，为学生的自主学习提供了更多的可能性。 在OK智慧教育学校的AI自习室，学生通过智能设备拍照上传作业和试卷，AI系统迅速分析，精准定位薄弱知识点，并推送个性化的学习内容。这种智能化的学习方式，让学生们能够更高效地进行自主学习，有针对性地提升自己的知识水平。 在包头的不少学校，智能教学设备也在课堂上发挥着重要作用。教师利用智能大屏展示丰富的教学资源，通过互动式教学工具，激发学生的学习兴趣和参与度。学生可以实时反馈学习情况，教师根据数据调整教学策略，实现教学的个性化和精准化。青山区南小教育联盟二校区的教研活动就围绕“AI助力课堂教学”展开，老师们积极探索如何利用AI技术提升教学效率和学生的学习兴趣。 不过，也有不少家长反映，孩子在使用AI搜索写作文。老师布置一篇作文后，孩子不想动脑子，就上AI去搜索一篇作文直接抄写。这些家长很担心，觉得AI搜索削弱了孩子们的学习能力。 的确，AI的出现，对学生的自主学习能力既是挑战，也是机遇。包头泰华OK智慧学校校长邵泽山认为，AI为学生提供了更多的学习资源和工具，只要引导得当，就能成为提升自主学习能力的帮手。 邵泽山说：“自习的目的说到底是培养学生的自学能力，是利用学习工具和学习资源，进行学习难点和错点的溯源及解决。”他表示，AI自习室提供了一种全新的学习环境和工具，通过独特的评价逻辑和知识溯源逻辑，帮助学生寻找薄弱点，进行知识点溯源，培养学生的自主学习能力。 如何更好地引导与规范学生利用AI学习？邵泽山认为，为了让AI更好地服务于学生，学校和家长需要共同努力，引导学生正确使用AI。学校可以加强对学生的教育，让他们明白AI只是辅助学习的工具，不能替代自己的思考和努力。教师在教学过程中，可以设计一些需要学生自主思考和探索的任务，鼓励学生积极运用自己的思维能力，培养自主学习习惯。 家长也应关注孩子使用AI的情况，与孩子进行沟通和交流，引导他们不能依赖性应用AI，不能“照搬照抄”，要创新性地带着自己的思考应用。比如，在孩子使用AI完成作业后，家长可以与孩子一起讨论，了解他们的思考过程，帮助他们更好地理解知识。 【记者手记】 AI的发展，无疑给工作和学习的方式带来了深刻影响。可以预见，未来它不仅可能改变就业市场的格局，还将重塑学习的场景和方式，但这并不意味着AI会完全替代人工，也不意味着它会阻碍自主学习的发展。相反，AI与人类的合作共生，才是未来的发展方向。 我们期待，未来，AI可以成为人类的得力助手，帮助我们更高效地完成工作，更科学地进行学习。重复性、规律性的工作交给AI，人类则专注于创新、创造和情感交流等领域，充分发挥自己的优势。在学习中，AI提供个性化的学习资源和指导，学生们则利用这些资源，培养自己的自主学习能力和创新思维。 面对AI时代的变革，我们应保持积极的心态，勇敢地迎接挑战，抓住机遇。不断学习，提升自己，让自己成为能够驾驭AI的复合型人才。只有这样，我们才能在AI时代中，实现自己的价值，创造更加美好的未来。 （图片由包头钢铁职业技术学院提供）