为深化教育教学改革，促进基础教育高质量发展，近日，教育部决定继续组织开展“基础教育精品课”（以下简称“精品课”）遴选工作。
此次“精品课”遴选工作旨在激发教师教学热情、汇集优质教学资源；满足学生自主学习和个性化学习需求，为学生预习、复习、开展探究式学习和项目式学习提供服务；为教师优化教学设计、丰富教学内容、开展线上线下混合教学等提供服务；促进优质教育资源共享使用，帮助农村学校开足开齐开好国家课程，缩小城乡教育差距，促进构建优质均衡的基本公共教育服务体系。
据悉，“精品课”包括学科课程、特殊教育、实验教学三类。学科课程和特殊教育类以微课形式呈现，包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习，特殊教育类可不提交作业练习。实验教学类以课堂实录的形式呈现，包括实验教学视频、实验教学设计、导学案、课件等。
通知要求，各省级教育行政部门须在2024年10月31日前通过智慧平台完成“精品课”推荐工作，并于11月8日前下载“精品课”推荐汇总表进行确认。
（据央广网）