【教师简介】 陈美清，中共党员，高级教师，大学本科，毕业于首都师范大学。现任包头稀土高新区第二中学化学教研组长，高三（1）班化学教师。从教27年来，多次荣获市、区两级各项荣誉。 【教师简介】 伊日荷，高新二中高三年级化学学科备课组长，毕业于华中师范大学，研究生学历，包头稀土高新区优秀教师、优秀班主任，包头市普通高中青年教师“工匠杯”教学技能比赛一等奖。 【教师简介】 张泽旭，包头稀土高新区第二中学思政教师，稀土高新区优秀共产党员、2024届高三年级副组长、高三年级思政备课组长、高三（10）班班主任。自2015年参加工作以来一直担任班主任工作，所带班级成绩突出，班级班风正、学风浓，班级学生在各项教学和活动评比中成绩优异。因班级成绩突出，所带班级被评为区级先进班集体。 知识如灯塔，陈美清老师秉持着科学的教育理念：“要想上好一节课，首先在备课中要有学科思想，有了学科思想的引领，就能预设课堂可能发生的问题。指导学生学会倾听，学会交流，学会思考，学会表达，学会学习。” 每一个学生都是一颗独特的星辰，陈美清老师善于和学生沟通，并挖掘学生的闪光点。贯彻“假如是我的孩子”的思想，在教育教学工作中遵循“尊重生命，因材施教”的原则，注重对教学方法的探索和教育方式的研究。 在日常工作中，陈美清老师的智慧和热情如同炽热的阳光，温暖着学生的心灵，激发着学生的求知欲。她能够根据学生的实际情况进行教学，教学效果显著。她践行遴选真实情境的教学方式，让学生实现从“解题”到“解决问题”的转变；关联必备知识，让学生实现从“应知”到“应用知识”的转变；落实关键能力，让学生实现从“用中学”到“创中学”的转变。 作为教研组长，陈美清老师是教育中的瑰宝，不仅给予青年教师教学方法的传授，而且给予青年教师教学精神的支持。除此之外，她引导学生针对自身答题情况查漏补缺，总结得失，有针对性地帮助学生进一步夯实基础，提高解题关键能力，提升学生思维品质，促进学生稳中求进。 作为人民教师，陈美清老师是知识的播种者，用智慧和耐心耕耘着每一片求知的土地。未来，陈美清老师也会铭记传道授业解惑的职责使命，严谨治学，立德树人。 《礼记·学记》有云：亲其师，信其道。当学生在亲近、尊重自己的师长时，才会听从老师的教导，相信并学习老师传授的道理和知识。伊日荷老师认为，一位合格的教师，首先要有广博的学识，过硬的专业素养，独特的个人魅力，同时还要真正关心学生，遵循学生的成长规律，尊重学生的个体差异，用欣赏的眼光去发现学生身上的闪光点，用鼓励与赞美帮助他们树立信心，释放潜能，塑造乐观积极的心态，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。 高三复习阶段，伊日荷老师在批改试卷时及时记录学生的弱势题型，提供个性化辅导，耐心帮助学生梳理知识，构建解题模型，引导他们及时总结成功经验与失败教训，并在试卷讲评课上，特意安排这部分学生上台进行习题讲解及演算，帮助他们巩固学习成果，提升答题信心，克服畏难情绪，将弱势转化为优势，从而在考试中快速有效地解决问题。 作为备课组长，伊日荷老师带领高三化学备课组积极开展教研，研究高考真题，把握命题趋势，科学规划，抓好落实，加强信息收集，深度挖掘学生成绩增长点，同时结合小题平均分与失分点，不断精进教学策略，强化训练，群策群力推动学生成绩稳步提升，教学工作卓有成效。 教学是一门技术，更是一门艺术，十二年的从教经历，给予伊日荷老师宝贵的教学经验，她将继续锐意进取、不断创新，用爱与智慧点亮每一名学生的内心，为他们指引前行的方向，以实际行动诠释对教育事业的挚爱与追求。 参加工作10年来，作为班主任，张泽旭十分注重用自己的行为影响学生，他认为要想管理好班级，班主任首先要树立良好的形象，不断提高自身的思想素质和工作能力，做到爱岗敬业、严于律己，给学生起到好的榜样作用。班级中放置的打扫工具脏了，他会亲自带领孩子们洗刷；高三时间紧张，学生身心压力很大，早上会有迟到情况，不愿参与早锻炼，他亲自带领学生继续坚持跑步，直到高考前。在其影响下，班里形成了和谐向上的风气，也形成了良好的竞争氛围。 作为一名思政教师，他始终坚持以高尚的思想引导学生，在业务上也从不放松对自己的要求。三年来，他每天上班都是必定先来到班里看一看，观察上课情况和卫生状况，然后回到办公室认真备课，细心选题，这样在授课过程中才能有的放矢，收放自如。课后，他及时对课程作出总结，写好教学后记，并认真搜集每节课的知识要点。在课堂上，他则特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易、轻松且愉快。因此，他所带的两个班的学生亲切地称呼他“旭哥”，他也很喜欢学生们这么称呼自己，这种亲近关系反映出学生是真正喜爱他，也是他所坚守的为师者要亲其师、信其道。 在日常管理中，对学生中出现的各种问题，他都能够及时预见，并作出妥善解决。同时，他也非常重视学习暂时落后的同学的转化工作。在他的字典里没有“差生”二字，他认为每个人都有长处和短处，因而对他们“因材施教”，让他们再次找到自信与动力，成为德才兼备的优秀人才。 教育的路新奇而漫长，带着对学生满满的爱，张泽旭将在教育的这片天地里继续孜孜不倦，以实际行动让梦想不因岁月的冲刷而斑驳失色。