王立群：历史就是现实 现实让人读懂历史

“王立群读《史记》”全新修订版 距离2007年首次出版后，时隔17年， “王立群读《史记》”全新修订版最新推出。值得一提的是，这一系列1版1次图书还未全部入库，出版社就已安排紧急加印1版2次。“王立群读《史记》”人气之高可见一斑。 《史记》已经是王立群教授生命中不可切割的一部分，79岁的他仍能大段流畅地背诵《史记》原文。王立群教授认为，《史记》不仅是帝王将相的历史，更是对中华文化根与魂的生动诠释。读懂《史记》，可以了解很多历史真相，了解人性的多样性。五千年的历史，需要学术研究，也同样需要向大众普及。 对项羽部分修订最多 东方出版社此次推出“王立群读《史记》”精装版，不仅在装帧设计上别出心裁，而且在内容上也进行了全新修订，其中《西楚霸王项羽》部分，将项羽重新定位为乱世英雄，内容作了重大修订。 王立群教授评价项羽“政治上很天真，性格上很可爱”，他认为，项羽虽然只活了31年，却是中国历史上最有名的人物之一。《史记》的十二本纪中，从《秦始皇本纪》开始，除了《项羽本纪》和《吕太后本纪》，都是汉代刘姓皇族的“本纪”。《吕太后本纪》是个例外，因为她没有称帝。《史记》将项羽列入“本纪”，他的传记成就了《史记》，《史记》的记载也使项羽千古留名。项羽不愿东渡乌江，在生与死的关键时刻，看淡了个人的生死荣辱，珍视江东子弟的声名。他不愿苟且偷生，更不可能屈膝投降，这不是一位末路英雄的悲歌，而是一位血性男儿的赞歌。在王立群教授看来，项羽虽败犹荣，其短暂而璀璨的人生，展现了乱世英雄的血性与尊严。 至于刘邦，王立群教授认为他虽然有很多毛病，有很多让人诟病的地方，例如爱骂人，关键时刻只顾自己不顾孩子，市民气息浓厚，但他也是一个有本事的人，“比如刘邦非常善听，谁的话有道理，他一下就能听出来，这不是一般人能够做到的。他善听，这让他能集中所有人的正确意见，最后作出决断。除了善听，刘邦还知人善用，多谋善断。这显然比项羽高明多了，项羽有点刚愎自用，太自信了。自信是人性的一个优点。一个人如果没有自信，他什么事情也完不成，因为有自信，你才能用百折不挠的勇气去克服在实现人生目标过程中的所有困难和障碍，所以，没有自信是不行的。但是，如果你的自信过了头，那就坏了，自信过了头就成了谬误了，就是刚愎自用。” 讲史就要讲真相 王立群教授介绍，他目前讲《史记》，包括这次修订“王立群读《史记》”，主要依靠的是《史记》，并以《左传》《国语》《战国策》《汉书》等其他史书内容作为补充互证，力求严谨、准确、全面。“我使用的考古史料并不多，毕竟考古史料是片段，是不是能够完全推翻《史记》记载？我觉得出土文献的东西可以作为我们研究的参考，可以在写论文的时候引用它，但是如果说用它完全取代《史记》，我的态度是需要慎重一点。” 司马迁在《史记》中对于一些历史给予了“多项选择”，比如秦始皇的生父问题，在《秦始皇本纪》和《吕不韦列传》有不同的记载，有两种不同的说法。 为解答“秦始皇生父究竟是谁”的这个问题，王立群讲述说他曾经研读了河南大学医学院的妇产科教材，又和开封市妇产科主任详细地聊了聊，“最后我在《百家讲坛》讲出我的观点，秦始皇嬴政就是秦庄襄王之子。”王教授表示，讲课时可以讲得风趣一些，作些现代科学的解释，“但是我心里很清楚，我得出这个观点最根本的依据是秦国在王位的传承上，是绝对要讲血统纯正的。如果吕不韦的儿子能够去继承秦王，也把秦国这样的王权继承看得太儿戏了，这几乎是不可能的。古人在智慧上一点不比我们差。所以像这样的问题，我们讲史的人可以追求一些趣味，但是必须得坚守一个基本立场。我觉得作为主讲老师，心里应当对此非常清楚。说老实话，做老实事，尤其是做学问。有一分材料，说一分话，不说过头话，不能做虚文。” 王立群称赞《史记》的史料严谨，“司马迁在写到一些事件的时候，往往采取并存的办法。比如秦始皇是谁的孩子，两种说法他都记录下来，由后人来判断。还有著名的赵氏孤儿，司马迁同样把两个版本并存了，他没有说哪个版本是正确的，也没有说哪个版本是存疑的，这就给后来的文学家在构建历史的时候提供了空间。” 现实让人读懂《史记》 《百家讲坛》主讲人中，王立群是唯一教过小学、中学、大学专科、本科、硕士研究生、博士研究生、博士后的教师。他还是教过中小学除体育课外所有课程包括音乐课的教师。他曾41年如一日默默无闻躬耕于教育，却在61岁已过耳顺之年一夜成名。 谈及“大器晚成”，王立群教授笑说因为自己61岁登上《百家讲坛》，“所以人们觉得我是大器晚成，实际上也没什么大器，晚倒是晚了，是不是成也不好说。我可能经历比较特殊，34岁才考上研究生，37岁研究生才毕业。” 而对于自己的讲解经常“破圈”，被引为“金句”，王立群教授表示或许与他社会经历多有关，“真正让我读懂《史记》的是经历，是现实。回首读《史记》、讲《史记》的日子，我深深体会到：历史虽然是过去，但历史从未过去；历史就是现实，现实让人读懂历史。” 对于个人成长与成功的要素，王立群教授有“四行”理论：“一个人要想有所作为，让人生散发光彩，必须具备四个‘行’：自身有能力、有人认可你的能力、认可你的人有权威、你的身体健康状况良好。” 他建议年轻人，在机遇没来之前，踏实学习，就像他在《西楚霸王项羽》中写的，“一个人要想在有限的人生中成就一番事业，一定要有时代的大平台和个人的小平台。没有时代的大平台，就不能借助于历史潮流的力量，不能成为时代的弄潮儿；没有个人的小平台，时代的大平台就不属于自己。” (据《北京青年报》，有删减)