?《儿童阅读地图》举行新书品读会

近日，金陵图书馆副馆长、研究馆员李海燕《儿童阅读地图》新书品读会举行。《儿童阅读地图》由中国妇女出版社出版，为家长们提供了一本0至12岁的儿童阅读指南，全书分为六个板块，论述了培养儿童阅读的方式、方法及儿童阅读中可能存在的问题和应对措施。 李海燕长期在图书馆内工作，借由工作之便，她观察着在图书馆中阅读者的众生相，特别是在图书馆中阅读的孩子们，也思考着一些很有趣的问题：“我把阅读的儿童和不阅读的儿童作了分类，比较他们之间的不同。我有的时候也在想类似于是不是所有开卷都有益这样的问题，可以说我的研究过程充满了乐趣。”在实际工作中，李海燕也深刻感受到了图书馆对于儿童阅读培养的重要性，她分享了她工作中的一则见闻，“有一次我听见图书馆里有人发出嘤嘤的声音，以为是小朋友在顽皮打闹，走近了才发现是一个青春期的少女，她爸爸陪在身边一直劝慰她。后来才知道这个女孩很难融入校园生活，但在图书馆她能够感觉到舒适，在书籍的熏陶下获得内心的自洽，更轻松地做一些事。我意识到图书馆不仅是获取知识的地方，也能够获取情绪价值，在图书馆的环境下，阅读能够给予更多情绪上的感受，而公共图书馆的‘公共’特性使得图书馆成为人人乐享、不断生长的处所。”李海燕在《儿童阅读的促进》一章中就提出了家长应为儿童提供合适的阅读场景，营造书香的阅读氛围，她认为家长应利用好图书馆、书店、阅读空间等阅读阵地。李海燕还提到了当下儿童阅读出现的新问题，比如儿童在屏幕阅读方面的一些问题，“接下来我想要在实践方面做更多工作，让孩子们能够更好地融入阅读生活当中。” 专家们普遍认为，《儿童阅读地图》对“儿童该怎样阅读？”“哪些是适合的儿童读物？”等问题作出了细致的指导和解答，同时也是对家长的再教育和治愈。该书让家长从客观、科学的角度看待过去，释然童年的经历和遗憾，帮助这些“大孩子们”拯救童年的自己，从而拉近亲子关系，减少理解障碍，促进家庭关系和睦。 （据《扬子晚报》）