本报讯（记者 李学工） 为推动青年教师早日成长为扛起学校高质量发展大旗的中坚力量，新学期，包八中开展了青年教师汇报课活动。
物理教师永江通过复习“牛顿第一定律”来切入课堂，并让学生通过自主学习知道什么是“力平衡状态”。在探究二力平衡条件时，永江老师通过多次演示实验，引导学生发现二力平衡条件并第一时间进行实时评价。
数学教师赵鑫根据学习目标，制定出三个教学环节，通过复习相关概念、主要内容、探索应用等，引导学生小组总结归纳解决此课的知识点，加强学生解决问题的能力。
课堂结束后，物理教研组、数学教研组开展了评课研讨活动。老师们围绕教学活动设计、师生互动以及目标达成度进行了热烈讨论。大家积极发言，研讨氛围活跃，既肯定了两位老师的教学亮点与突破，也提出了中肯的建议。