成长银行成为新的学生综合评价体系
本报讯（记者 李学工） 3月11日，在全校师生的共同见证下，包头市第一实验小学成长银行学生综合评价体系正式启动。
成立成长银行主要是为了引导学生储存美德、智慧、强健的体魄、好习惯等。成长银行以模拟银行运行的趣味机制，对学生进行行为习惯的培养，为学生的全面发展导航，激发学生的成长内驱力。
包头市第一实验小学党支部书记、校长吉春梅，党支部副书记郑保富共同为成长银行揭牌。他们鼓励同学们发挥优势、补足短板，努力争取各类型的奖励币，争做成长的“富翁”。副校长刘愈杰向同学们介绍了成长银行发行的各种奖励币，以及兑换机制。激励、有趣、进阶成长的运行方式，让同学们跃跃欲试，兴奋地想要“挣取”到第一张奖励。
据悉，成长银行共发行美德、启智、健体、润美等8大类、35种奖励币，旨在培养学生“德、智、体、美、劳、创”全面发展；学生积够一定数量奖励币，可继续晋级、兑换；通过虚拟货币的流通、兑换，促进学生对自我的全面认知，也促进学校调整、优化管理和育人模式。同学们在美德实践、课堂表现、学业表现、体育单项测试、学科实践、劳动实践、科创活动等方面的优秀表现或者取得较大进步，都有机会获得奖励币。
除学校外，这套综合评价体系还注重与家庭教育相结合，引导同学们在家庭中敬老明礼、坚持锻炼、承担应尽的义务，从而有机会获得相应的奖励币。
包头市第一实验小学将积极探索以成长银行为载体的学生综合评价体系，打造过程性、互动性、多元性的智慧育人评价新生态，让学生积蓄能量，做成长的“富翁”。