本报讯（记者 李学工） 近日，稀土高新区五年级数学学业水平测试质量分析会在富林路小学举行，区属小学五、六年级数学教师参会。
会上，区属各小学五年级数学教师结合阅卷工作及学生的作答情况，精准反馈学生在规范书写、表达呈现等方面存在的扣分现象，列举出学生答题中出现的问题，并给出具体的解决办法，帮助教师们理清答题方向及要素，结合试题导向从教师教学与学生学习层面提出了教学建议，强调要注重书写的条理性和规范性。
随后，小学数学学科教研员韩晓丽用翔实的数据，对此次考试整体情况进行了深入剖析。试题坚持落实新课标的引领作用，依标命题，坚持素养立意，强化试题的育人导向。同时坚持以学定考、引导教学的原则，要求教师在教学中更关注核心素养的落地，在保证试题质量的前提下，充分考虑其公平性及适切性。
通过本次稀土高新区五年级学业水平考试质量分析，让教师们进一步厘清了教学理念，明确了教学思路，把准了教学方向，更加科学规范地设计组织课堂教学，提高课堂教学实效。