倪崚嶒，高级教师，金华市东苑小学教育集团党总支书记、总校长，荣获浙江省教育科研青年标兵、浙江省师德先进个人、浙派名校长培养对象、金华市名校长、金华市八婺英才等荣誉。深耕金华开发区教育一线32载，始终坚守教育初心、担当立德树人使命，将东苑小学打造成为全市标杆小学。
记者 吴璇
清晨的阳光洒进金华市东苑小学的校园，倪崚嶒像往常一样，站在校门口迎接师生，目光温和而坚定。作为东苑小学教育集团党总支书记、总校长，这位深耕开发区教育一线32载的教育人，始终以初心为灯、以实干为笔，用坚守诠释着新时代教育工作者的责任与担当。
科研兴校铸内涵 匠心办学树标杆
“好的教育，一定是有思想、有研究、有温度的教育。”采访中，倪崚嶒语气笃定，这是他从教30多年始终不变的信念。作为省教育科研青年标兵、高级教师，科研早已是他融入骨子里的教学底色。
走进东苑小学，你会发现课堂已不局限于三尺讲台。在倪崚嶒的主导下，学校构建起完整的“向阳课程”体系。他大力推动“科学教育+”跨学科融合，把课堂搬到实验室、操场上，让学生在动手、观察、探究中主动成长。“东苑秉持‘向阳向未来’的办学理念。每个孩子来到东苑，我们不仅要关注其学习生活，更要着眼于他们未来的长远发展。向阳而生，既是目标方向，也是成长过程。我们希望孩子们始终带着积极正向的心态，认真过好每一天。”倪崚嶒说。
“双减”背景下，作业改革是家长最关心、教师最纠结的事。倪崚嶒没有喊口号，而是带着教研组沉下去、做细活：从分层设计、弹性布置，到精准批改、即时反馈，一步步摸索出智慧理、智慧选、智慧用的作业管理闭环，做到减量不减质、减负不减效。这套做法获评市级一等奖，并在全市小学推广。
“教育科研的最终目的，是让每个孩子和教师都能在适合自己的方式里成长。”倪崚嶒在金华开发区率先牵头成立科创教研组，推动科学教育与信息技术深度融合，一批微课、实验视频、数字资源获评省市级精品，让课堂在创新中更有活力。在他的带领下，东苑小学获评浙江省教科研先进集体。
执掌东苑小学七年，倪崚嶒用实实在在的行动，推动学校实现跨越式发展。为拓展学校使用空间，他踏遍校园角角落落，扩展各类活动空间，改建地下综合楼，细到各种材料、图案、文字的用材配色，都反复比对尝试，力求完美，实现环境育人。2024年，梅园校区建成启用，同年7月，丹溪小学作为成员校加入，成立共建型教育集团，东苑小学正式迈入集团化办学3.0时代。一校两区、多校协同，管理难度成倍增加……倪崚嶒通过师资统一调配、课程共享共建、活动同步联动让新校区一开学即高起点、高品质。
初心如磐温暖童心 薪火相传强师筑梦
“教育的根，是爱；教育的魂，是育人。”扎根教育一线三十余载，倪崚嶒始终秉持这份初心，将“师生第一”的理念贯穿办学全过程，用真挚情怀点亮孩子们的向阳之路。
在东苑小学，德育从不是挂在墙上的口号，而是融入日常、看得见摸得着的实践。倪崚嶒着力构建家校社协同育人体系，打造“向阳德育”特色品牌，让学生在活动中明理、在体验中成长。如今，学校的特色名片熠熠生辉：航模队走出2名国际冠军、300余人次全国冠军，11次亮相央视，斩获全运会团体金牌并获金华市政府“集体嘉奖”；乒乓球队人才辈出，多名队员入选省队、国家青年队，在全国赛场屡创佳绩；“葵娃健康加油站”项目获央视点赞，用实实在在的行动守护学生身心健康。
谈及学生成长，倪崚嶒眼里满是温柔：“看到孩子眼里有光、脸上有笑、心中有梦，就是我最满足的时刻。”
身为校长，倪崚嶒深知“教师强则教育强”。多年来，他始终把教师成长摆在重要位置，大力实施“强师工程”，构建资深引领、骨干示范、新锐冒尖、团队共进的培养体系，搭建名师工作室、新锐成长营等成长平台，完善“传帮带”机制，用心为青年教师铺路搭桥、撑腰鼓劲。近三年来，学校先后培养对外输送校长3名、副校长6名，46人次教师斩获国家、省、市级荣誉。
“我愿意做一块铺路石，让老师们走得更稳、更远；让孩子们站在我们的肩膀上，看得更高、望得更远。”谈及付出，倪崚嶒语气平静却充满力量。
春风化雨润万物，丹心热血沃新花。在倪崚嶒的带领下，东苑小学教育集团向着更高质量、更具特色、更富未来感的方向稳步前行，让“向阳教育”的光芒照亮每一名学子的成长之路。