记者 叶骏
近日，教育部等九部门启动2026年职业教育活动周，今年的主题为“一技在手，一生无忧”，将实现各地职业学校全覆盖。活动周围绕职教改革研讨、技能成才宣讲、产教融合示范、发展成效展示、职业技能体验等方面设立7天主题活动日，全方位展示职业教育体系建设改革成效。
近年来，我市以职业教育培优提质行动为抓手，推动职业教育从“规模扩张”向“质量跃升”转型，基本建成纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系，连续5年获浙江省职业教育事业发展考核一类地区综合考核第一名，成为浙江省乃至全国职业教育的排头兵。在今年的职业教育活动周中，我市各地职校围绕不同主题与特色，开展丰富多彩的职教周活动，生动体现我市职业教育“高位领跑、体系完善、深度融合”的发展态势。
近日，我市中职名校金华实验中学、金华市第一中等职业学校分别举行建校70周年和65周年办学成果展示活动，职业教育活动周同步启动。非遗展演、校企签约、技能颁奖、成果展示、校友讲座等轮番登场，接地气、有温度、见实效的职教盛会，全面展现两所老牌职校“德技融通·情智并重，心有阳光、向善向美”“固本、精技、融合、创新”的办学理念、办学宗旨与深厚底蕴。
在金华实验中学，浙江尖峰集团“产教学院”揭牌，金华职业技术大学“3+4”中本一体化合作项目授牌；夏美丝、胡耿丹、蒋晓萌等22名优秀校友受聘为学校发展顾问。金华市省级优质中职专业群建设推进会聚焦专业群提质、产教融合与服务产业升级等目标，部署“十五五”职教发展重点任务，为全市中职内涵式发展、专业群建设明确了方向与路径。
永康市职业技术学校举办以“以技能立身成才 以技能逐梦远航”为主题的技能成才宣讲活动。活动跳出传统报告模式，以“身边榜样+大国工匠”双线叙事，深度诠释“技能亦可改变命运”。优秀毕业生应骁伉以“从职校生到国赛选手”的经历，展现以技立身的成长闭环；全国五一劳动奖章获得者金泽带来《梦想征程未来》的讲座，一句“因为我很普通，所以我很努力”引发强烈共鸣，将劳模精神、工匠精神具象化为可触可学的奋斗路径。
5月12日，《东阳木雕制品》国家行业标准起草会议在东阳举行。东阳市职业教育中心学校作为国家行业标准主要起草单位，全程深度参与标准编制的各项工作。这也是该校继去年圆满完成“铁氧体制造工”国家标准编制工作后，再度深度参与国家级行业标准起草。此外，该校还开展区域中高职政校行企一体化发展研讨会、影视旅游服务行业联盟座谈会，引进工艺美术大师入驻校园共建木雕家居岗位学院，不断深化校企协同育人模式，全力构建教随产出、校企同行、互利共赢的产教共生型现代化中职名校。
金华市第一中等职业学校以“发展成效展示日”为核心载体，全面梳理近年来深耕职业教育的实践与探索，集中呈现学校在特色办学、专业提质、校企协同、人才培育等方面的举措与成果。学校积极开展校企校地合作签约、授牌及顾问团聘任仪式，聚焦“数智制造与应用”优质专业群建设开展专题研讨，联动小米集团生态链相关企业等行业龙头共建实训基地，并深化与金华职业技术大学、义乌工商职业技术学院的中本一体化、中高职一体化协同育人，构建起产教融合、互利共赢的协同育人新格局，推动人才培养与产业需求精准对接。
武义县职业教育活动周以“技精于勤·强国有我”为主题，武义县职业技术学校开展“技耀武义”师生技能比武与展示、“家校同心”高一家长开放日两大特色活动。武义县第十届中等职业学校师生技能比武与展示活动火热举行，涵盖机械、电气、汽修、电商等16个专业30个赛项，全体高一、高二学生同台展示竞技。戏曲基本功、机电一体化、烹饪作品等技能展演，集中展示武义职校“数智制造产控维服务”“武韵文旅”两大省级优质专业群的建设成果。
义乌市国际商贸学校精心策划并举办“技享未来·商启人生”职业技能体验日活动。学校依托12个特色专业、46项技能项目，设置8大沉浸式体验区，面向中小学生、市民、家长及行业代表开放。活动涵盖AI绘画、短视频制作、急救护理、导游才艺、英语配音等趣味项目，同步推介电商主播、AI训练师等新职业，并提供职业规划咨询与志愿服务。
义乌市城镇职业技术学校以“技能服务社会、助力城乡共富”为主题，开展技能下基层服务活动。师生们走进大陈镇大陈二村，针对乡村文旅与特色农产品等资源，量身打造乡村IP与文创产品；在全球数贸中心，商贸专业的师生运用数字工具优化线上店铺运营，手把手指导商户提升营销实效；在上溪镇双溪岩村，烹饪、电商等专业的学生组团送技下乡，开展助农直播、公益验光等惠民服务……
浦江县职业技术学校联合浦江县悦心社会工作服务中心来到郑宅镇东明村，开展“悦伴夕阳、技暖东明”志愿服务日活动。烹饪、康复保健、数字媒体等专业的学生发挥专业特长，为村里老人烧饭做菜、按摩推拿、拍照录像，将课堂教学成果转化为社会服务实践。?
磐安职业教育活动周地方特色日活动集中展示省级“药养文旅”专业群的药膳煲、药膳面点、药染、中药手串、中药盆景等药养特色成果，并穿插心理剧、婺剧等文艺表演，彰显职教学子的扎实功底，传承地方非遗与文化根脉，有力助推职业教育与地方特色协同发展。
近年来，我市高度重视职业教育发展，先后出台《关于加快推进区域职业教育一体化高质量发展的实施意见（2023—2026年）》《关于构建现代职业教育体系的实施意见（2024—2026年）》等系列配套文件，市教育局以“职业教育培优提质行动”为总抓手，积极推动职业教育从“规模扩张”向“质量跃升”转型。
全市现有高职院校5所，在校生75650人；中职学校22所，在校生43641人；技工院校12所，在校生40505人。
近年来，随着经济社会的发展，职业教育发展模式从“粗放增长”向“内涵建设”转型，我市职业院校努力做精做优、做特做强，因地制宜精准定位办学方向、优化调整专业设置；横向打通、纵向优化，为学生提供更多自主选择成长道路的机会；做深做透“人工智能+职业教育”文章；突出实战实效的培养要求，搭建多层次实训平台、深化以赛促训机制，确保专业教学与技术进步、产业变革同步，提升人才培养与产业需求的适配性。
市教育局党组书记、局长李唯表示，我市将全面贯彻省委“132”总体部署，对标省职教内涵式发展要求，对接我市先进制造业重点产业链、历史经典产业链、未来产业及行业龙头企业，坚持党建领航、内涵提质、结构优化、产教融合、改革攻坚，全面建成适配金华、贯通全周期、服务共富的现代职业教育体系。
根据《金华市深化职业教育内涵式发展实施方案（讨论稿）》，我市职业教育下一步工作重点与目标已经明确：
办学体系更完善。持续构建“本科引领、专科支撑、中职精优、技工特色”贯通格局，职业本科教育扩容提质，建成3个国家级、9个省级高职“双高”专业群，打造18个省级中职优质专业（群），打造4所省级一流技师学院、8个高水平专业群。
专业适配更精准。职业院校专业与产业精准适配，2030年在金华高职院校理工农类专业招生占比达45%以上，建好当前5个省级县域产业学院并力争“十五五”期间全覆盖，年培育省级产教融合型企业20家以上。
育人质量更过硬。建成10个校企思政实践基地、打造20门课程思政示范课。实训课时占比不低于50%，高职毕业生技能证书获取率60%以上（高技能证书30%以上），中职毕业生升入高一级院校比例保持高位，长学制人才培养占中职总招生数60%以上。
师资队伍更合理。年选聘“产业教授”200人以上，“双师型”教师队伍持续建强，推进公办职校党组织领导的校长负责制、民办高职公派党委书记实现100%全覆盖。
数字服务更高效。建成10个以上“AI+职教”应用场景，人工智能通识课程覆盖率100%，师生数字素养达标率90%以上，年均开展社会化技能培训10万人次以上。
改革创新更深入。全面推行“学历—技能—职称”三证融通，实施院校分类管理与分类评价，提质5个“丝路学院”境外办学品牌。