记者 叶骏
近日，浙江省首批科技高中试点学校名单公布，省内29所一级特色示范高中榜上有名。金华4所学校上榜，分别是：浙师大附中（省直）、金华一中、东阳中学、义乌中学。
建设科技高中是贯彻《教育强国建设规划纲要》及《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》精神，落实浙江省基础教育扩优提质行动的具体举措。本次科技高中试点学校的申报遴选，是浙江省为推动普通高中学校开展科技特色教育、探索创新人才早期培养，推动学校与高水平大学、高能级科创平台深入合作所采取的重大举措，堪称对全省600多所普通高中的一次办学实力集中大检阅。
根据文件要求，试点申报学校原则上须是省一级特色示范高中，需具备科技教育相关优势学科，拥有成熟的科技教育课程体系和创新人才培养的办学优势。省教育厅对于各地市申报学校实行严格的指标限制，全省共41所优质高中通过市级多轮筛选，拿到省级遴选“入场券”。
省级评审环节，专家组从培养模式创新、课程体系完备、师资队伍极强、硬件支撑有力、竞赛成果显著五大核心维度进行全方位、高标准的硬核考察。据了解，杭州有6所中学入围，温州、宁波、金华各4所，我市科技高中建设处于全省第一方阵。
我市入选的4所高中在科技教育领域各具特色。其中金华一中，多年来深耕科技教育沃土，探索创新人才贯通培养。2022年，该校获批国家社科基金课题《科技高中的孵化与制度创新研究》，为科技高中建设提供理论支撑。以此课题为引领，金华一中构建了“一轴两轨三层”的课程体系，推行“三疑三学”教学模式，引导学生实现“录疑—释疑—明疑”的“三疑”进阶，践行“自学—善学—拓学”的“三学”路径，形成师生协同共进的教学范式。2025年，入选“浙江省人工智能教育应用试点校”，在科技高中制度建设上取得丰硕成果。
2025年，金华一中科技高中建设阶段性成果获浙江省基础教育教学成果奖特等奖，将实践经验升华为可推广的育人范式。在师资队伍建设上，学校培育并打造了一支涵盖数理化生信五大学科的竞赛教练队伍；同时与多家科技企业深度合作，引入一线企业技师、科技讲师，让学生近距离触摸真实的生产科研现场，真正实现从兴趣激发到专业志趣确立的全链条培养。
2019年，我市在金华一中成立“金华市创新人才培养基地”，学校探索“高考为基础、强基扩大化、竞赛高端化”的立体创新人才培养模式，实现五大学科竞赛齐头并进，创新人才培养成果呈现井喷式增长，交出一份令人瞩目的答卷：2人入选国家队（其中1人已获国际化学金牌，另1人作为浙江省唯一入选选手，将于今年8月代表中国参加国际信息学奥林匹克竞赛），15人入选国家集训队（含专项计划保送），28人获全国金银牌，118人获全国一等奖，7人入选北京大学物理学科卓越人才培养计划，1人入选清华大学丘成桐数学英才班，1人入选清华大学丘成桐数学领军计划。全国金银牌人数、学科门类广度等综合指标位列全省公办高中前五，多项获奖数据为杭宁温外的唯一。
近年来，金华一中科技高中建设发挥了强劲的辐射引领作用。2025年11月，学校承办全国性科技高中建设会议，金中建设范式获得与会领导专家高度认可。
作为省教育厅直属学校，浙师大附中具有“大中一体”的独有办学与育人特色，是教育部首批人工智能教育基地校、省首批人工智能应用试点校与省科学教育实验校。该校科技高中建设与创新人才培养方面的改革探索已经坚持多年，自2000年开始持续探索由浙师大直接参与高中育人的“直升班”“基地班”特殊培养模式，已为全省输送数百名科技创新后备人才，并为高中育人方式变革积累了丰富的实践经验。
依托浙江师范大学独特的高校优势，浙师大附中不断深化在课程开发、师资建设、招生选拔、人才培养等方面的“大中一体”培养特色，探索“高中—高校—科研院所”联合招生与培养的衔接机制，推动“大中贯通式”育人链条的完善。依托浙师大雄厚的学科积淀与科研资源，附中持续深化与师大各院系的深度合作，共建联合实验室、联合开发跨学科科技课程与大学先修课程，落实高校学术专家与校内骨干教师联动的“双导师制”，让学生直通高校科研平台参与前沿课题研究。
同时，浙师大附中与西湖大学、浙江大学等高水平大学及长三角教育科研高能级平台开展制度化、常态化的深度合作，在课程共建、师资共享、平台共用、学生共育等方面迎来全新发展机遇，为学子搭建通往科创前沿的优质桥梁，让学生在科技探索中获得更专业的指导与更广阔的平台。
东阳中学培养了以严济慈、潘建伟等11位两院院士为代表的大批科技精英，“科学家精神”已深度融入校园文化血脉，为科技高中建设提供了无可比拟的精神内核与文化土壤。秉承着“求实求真、惟善惟新”的校训，该校始终深耕科学教育领域，构建起了全方位、多层次、立体化的贯通式科技育人生态。积极搭建高中与高校的共育快车道，不断打破学段壁垒，与北京大学信研院、中科大、复旦大学等9所顶尖高校建立深度合作；系统引入大学先修课程，并通过“早进课题、早进实验室、早进团队”的“三早”机制，让学生在寒暑假沉浸于高校科研环境，实现人才培养的前置与衔接。
东阳中学积极构建三层递进的科技课程体系，常态化开展学科特色活动，并开发“匠传薪火”“探索前沿”等特色研学课程，为拔尖学生提供大学先修、强基衔接及系统的五大学科竞赛培训。此外，还积极建设国内一流的科学教育平台，打造一支结构合理、实力雄厚的师资队伍，其中潘建伟院士领衔的济慈科学院汇聚了几十位高校特聘导师。近三年，该校学生在五大学科奥赛中获得国家级奖项3金1银。2025年，生物学联赛省一等奖人数位列全省第一，化学学科再获集体优胜奖并有学生入选国家集训队；众多学子通过强基计划进入顶尖高校。
义乌中学作为省一级特色示范高中，依托义乌城市的创新基因，承载百年校史的科技教育传统，回应时代需求，加强科技教育，培养创新人才。2025年，义乌中学教育集团的成立，为探索科技高中建设提供了创新的组织载体。义乌市名师工作室有7个落地义乌中学，借助这个工作室丰富的资源开展科学教育，发挥名师的引领作用和辐射能力。
义乌中学已与顶尖高校建立深度合作，是北京大学“博雅人才共育基地”、清华大学“生源中学”、浙江大学“国优计划”教育实践基地。2025年，与华中科技大学达成协议，合作建设科技高中。学校在数理科技教育领域形成鲜明特色和强大优势，具体体现在雄厚的师资、丰富的课程体系、完善的硬件设施、卓越的学生培养成果以及广泛的外部合作网络。这为科技高中的系统化、高阶化建设提供了坚实起点。