记者 叶骏
新增学位约1.5万个，探索建设一批“潮汐学校”“可变教室”，更好应对学龄人口变化；推进分层走班和小班化教学试点；全面推行学前教育服务区制度；探索纵向集团化办学，建立小初高人才联合培养新模式；迭代实施“共享教师”师资配置机制改革；启动“婺师攀登”计划，培养一批具有教育家精神的大先生；探索构建“教师+AI助教”的“双师课堂”模式……
2月3日，记者从2026年金华市教育工作会议暨全面从严治党工作会议上获悉，今年全市教育系统工作的总体思路是：锚定2027年基本建成教育强市这一核心目标，科学编制“十五五”教育发展规划，实施学生综合素养六育融合、教育公共服务优质共享、产学研用协同育人、教师队伍专业素养提升、教育改革攻坚破题、护校安园夯基固本等六大行动，加快全市教育强市建设大会各项决策部署落实落地，为“十五五”教育事业发展开好局、起好步。
2025年任务高质量完成 “十四五”圆满收官
市委教育工委副书记，市教育局党组书记、局长李唯在讲话中回顾了2025年相关工作和“十四五”主要成绩：“2025年各项工作任务的高质量完成，标志着‘十四五’圆满收官，全市教育事业迈上新台阶、实现新跨越，为‘十五五’开好局、起好步奠定了坚实基础。”
会上，李唯从“政治建设统领作用更加凸显”“学生德智体美劳全面发展”“教育公共服务质量不断提升”“教育对科技人才支撑作用有力有效”“教育综合改革创新不断深化”“教师队伍能力水平显著提升”“全市教育系统总体和谐稳定”等七个方面，详细列举了2025年我市教育工作的作为与成绩。
2025年是“十四五”的收官之年，也是教育强市建设谋划启动之年。我市教育保障能力进一步跃升，教育体系加快构建，立德树人深入推进，教育事业迈入高质量发展新阶段，9个县（市、区）全部通过义务教育优质均衡发展县、学前教育普及普惠县国家级评估认定，教育现代化水平跃居全省第4，入选全国青少年足球人才培养改革试点地区，科学教育、校家社协同育人等13项工作经验在全省、全国推广。
记者发现其中亮点纷呈：实施教育“三百工程”项目104个、完工51个，新增学位约4.4万个；为全市7.8万名幼儿减免秋季学期保教费2.63亿元；空军招飞人数和比例连续12年稳居全省首位；43人获评正高级教师；公办义务教育学校平均“入口率”提升至83.74%；持续深化“足球育人”改革试点，创新1∶3∶6足球人才贯通培养模式，获浙江省中小学校园足球各组别总决赛冠军5个；选聘“产业教授”164名、选派“科技副总”172名；全市27所中等职业学校在世界职业技能大赛斩获3个金奖、3个银奖、9个铜奖……
“十四五”期间，我市教育交出让人满意的高分答卷，主要体现在如下几方面。
党建工作开启新篇章：成立市委教育工委，推行党组织领导的校长负责制。实现大中小学思政教育一体化联盟市域全覆盖，发布“真理的味道·望道薪传”大思政工作品牌，推出金华市思政课实践地图。
教育质量稳步提升：入选全国基础教育综合改革实验区、全国中小学科学教育实验区，基础教育质量稳居全省第一方阵。
教育公平纵深推进：推进“百校工程”“三百工程”项目建设，累计新（改、扩）建中小学（幼儿园）353所，新增学位约19.7万个；推行实施阳光招生、阳光分班、阳光定向“三大阳光工程”，全面落实公民同招、普职同招，优质普通高中指标到校比例达75%；特殊儿童基本实现15年免费教育普及化。
教育治理亮点纷呈：稳妥有序完成规范民办义务教育专项工作；“双减”等11项改革经验得到全国推广，多项经验入选教育部“基础教育综合改革典型案例”。
队伍建设成果丰硕：教育家精神铸魂强师行动纵深推进，突出以校长、班主任和骨干教师为重点的“三支队伍”建设，搭建“教坛新苗—教坛新秀—名师名校长—特级（正高级）教师”四级成长平台；110余人次获得国家级荣誉，520余人次获得省级荣誉。
赋能经济成效凸显：升格设立金华职业技术大学；依托在金高校建成国家级实训基地7个、国家级市域产教联合体1个、国家级名师工作室1个，累计实施省产教融合“五个一批”项目67个。
明确任务克难攻坚
2026年实施“六大行动”
2026年是“十五五”开局之年，也是教育强市建设三年行动承上启下的关键之年，市教育局提出高质量实施学生综合素养六育融合等六大行动。
一、学生综合素养六育融合行动
深化大思政一体化建设：依托“婺思享·金思政”课程团队，持续开发各学段递进衔接的系列化“金课”与微课程，让思政课堂更有温度、有深度、有力度。
深化体教融合：深化全国青少年足球人才培养改革地区建设，构建逐级递进、衔接顺畅的“三横五纵”体育赛事体系，探索“小学至高校”全学段贯通的足球人才培养体系，同步推动试点校与高校、职业俱乐部合作，打造“教学+训练+竞赛”一体化模式，形成可复制的区域化培养样板。统筹落实好学生体质强健二十条，提升学生体质健康水平。
深化美育浸润行动：严格落实音乐、美术课程教学常规，持续推进中小学艺术活动常态化开展。组织实施金华市中小学学生才艺展示活动、金华市创意绘本大赛、义务教育阶段学生艺术素养监测等重点工作，不断丰富艺术教育形式与内容，帮助学生实现“掌握一门美育的技术和能力”。
全域深化劳动教育：细化区域性劳动教育清单，加强校本课程开发与指导。继续深化师生劳动技能展示活动，深化“一校一品”特色培育。完善学生劳动素养评价标准与应用机制，推动评价结果有效运用。进一步优化校内实践教育场所和校外实践基地建设。
二、教育公共服务优质共享行动
提前布局教育项目：科学分析我市外来人口流入情况和学龄人口分布情况，实施新改扩建项目65个，其中续建项目31个、新建项目34个，计划完工项目27个，新增学位约1.5万个。推进初中渡峰学位保障和普通高中有序扩容，优化基础教育资源布局，探索建设一批“潮汐学校”“可变教室”，更好应对学龄人口变化。巩固“两县创建”成果，启动浙江省公共服务现代化示范创建工作。
推进学前教育普及普惠：依托“浙中领航”推进内涵式发展，常态化开展县际交流活动，推动形成“一县一品牌”。落实好学前教育免费政策。出台学前教育发展第五轮行动计划，公办幼儿园在园幼儿力争达到75%以上。全面推行学前教育服务区制度。全面构建“六个一体化”托育体系，托幼一体化幼儿园占比达60%以上，托班教师培训率达到80%。
推进义务教育优质均衡：保障持有居住证的随迁子女同城化待遇。全域深化教共体办学，形成区域集团化精品样板。探索纵向集团化办学，建立小初高人才联合培养新模式。推进分层走班和小班化教学试点。全域深化作业改革工作和教育评价改革。规范课后服务、假期托管和日常考试等工作。持续巩固“双减”成果，扎实推进“双减”新三年各项工作，引导和规范民办教育发展。
做大做强普通高中教育：深化普通高中分类办学试点，提升生涯规划水平，创设多元成才路径。优化教学教研“四联”机制，持续提升高中教育质量。开展县域普通高中振兴行动，加大市域内19所省市级“县中崛起”结对学校帮扶。
用心用情办好特殊、专门教育：研制新一轮特殊教育三年发展计划。推进孤独症教育，加强师资配备和专业指导能力提升。推进专门学校收生扩面，招收“家送生”。
三、产学研用协同育人行动
提升职业教育办学水平：重点支持18个中职优质专业（群）建设。中职贯通人才培养达到中职招生的55%以上。职业院校“双师型”教师比例达70%以上。推进中高一体的课程建设，打造省级中高职一体化高水平教学创新团队。
构建与地方产业同频共振的高校学科体系：落实《金华市支持高等教育重点学科专业发展规划（2025—2030）》，出台《高等教育发展专项资金管理办法》，完善高校学科设置动态调整机制，推动新申报学科中理工农医类占比不低于70%，理工农医类在校生占比达37%，中职贯通人才培养达到中职招生的55%以上。
支持高校搭建更高能级平台：支持浙师大科技园概念验证中心和科技成果转移转化中心建设。支持义乌工商双江湖校区、科贸职院新校区、金职大实训楼宿舍楼等项目建设。
加强高校同地方科技产业互动：深化产教融合，支持高校立足地方产业，牵头“链主”企业共同争取省地协同项目，制定高校科研重点领域指南，确保高校每年科研经费增长不低于10%。建立“高校+平台+企业+产业链”结对合作机制，开发“订单式”课程，增强人才培养适配性。
四、教师队伍专业素养提升行动
深入实施教育家精神强师铸魂行动：加强教师思政教育，将教育家精神纳入教师培训必修课程，大力表彰名优教师，开展“八婺好老师”宣传。将师德师风作为教师入职、评优考核等的前置条件，对师德违规、学术不端“零容忍”，严厉打击“有偿家教”。
健全教育人才梯队层次布局：启动“婺师攀登”计划，培养一批具有教育家精神的大先生。推进各学段教师学历整体提升。
创新推进师资优化配置：深化中小学教职工“县管校聘”，迭代实施“共享教师”师资配置机制改革，因地制宜开展跨区域、跨学校、跨学段、跨学科、跨类型中小学师资配备动态调整。大力实施“银龄教师”返聘，优化招聘条件，提前部署实施渡峰教师应对措施。
加大教育人才引育关爱力度：鼓励各地各校招引高层次人才，畅通本地高校学生在校实习通道。修订《金华市中小学教师职称评价条件》。推动教师减负工作制度化、规范化、长效化。
五、教育改革攻坚破题行动
深化国家级试验区先行示范：全市范围广泛开展大阅读、大书写、大表达、大实践等素养提升活动，扩大课间15分钟试点，提升15分钟覆盖面。建强用好市科学教育研究院资源，推动高校资源下沉中学助推科学教育发展。
提升人工智能赋能教育水平：深化与浙师大校地合作，用好优势资源，完善人工智能通识课程，落实教师人工智能应用全员培训，探索构建“教师+AI助教”的“双师课堂”模式，健全数字教育公共服务体系，推动优质资源全域共享。指导省人工智能助力教育教学改革试点实践探索，力争入选2026世界数字教育大会典型案例。
深化教育对外开放：用好德国迪伦市等友城资源，高品质做好教育国际化交流工作。深化友好姊妹校合作内涵，推进教师海外研修，争取入选浙江省重点国际交流品牌案例。支持卢旺达穆桑泽学院、摩洛哥义乌商学院建设，以优质职教资源输出为抓手，培育具有国际影响力的职业教育品牌。
六、护校安园夯基固本行动
实施校园安全立体防护计划：秉持“预防为主、关口前移”，紧盯工作重点，迭代升级校园安全基础设施建设，推进平安校园“六个一”工程。做好校园“智安校园”提档升级。探索校园安全“大数据驾驶舱”，共享信息资源。
家校协同守护学生心理健康：深化家校社协同育人，开设“幸福家长”亲子关系成长课堂1340期，举办青少年心理健康辅导专场120场。重点关注学生群体，组织班主任、任课或心理教师开展“点对点”家访、交流与指导。组建青少年心理关爱应急专家团队10支，完善四级预警网格，确保心理健康问题干预率100%。创新实施心理健康教师赴医院跟岗锻炼，力争全市在职教师持省心理健康B证持证比例30%以上。
打赢“校园餐”专项整治攻坚战。持续推进中小学校园食品安全和膳食经费管理突出问题专项整治，进一步规范大宗食材采购，在全市推广“教采云”平台的运用。继续开展“千校百碗”菜品推选等活动，进一步提升学生入口率。公办义务教育学校入口率不低于85%。完善校园食堂动态风险管控机制。